幼儿园中班社会教案20篇(16)

3、吃饭时龙龙不留意把饭汤弄到笛笛的手上了。
4、睡觉时文文不留意蹬到了策策的身上了。
小结；老师带领幼儿一齐边看挂图边讨论：如果挂图上的小朋友是我我会怎样做！
三、欣赏歌曲《对不起没关系》
1、教师演唱歌曲幼儿仔细倾听歌曲资料。
2、教师和幼儿一齐演唱歌曲鼓励幼儿和老师一齐创编动作。
3、请两个小朋友到前面来进行情境表演。
小结：为了我们的社会大家庭更加和谐、礼貌我们从小就要养成讲礼貌、懂礼貌的好习惯。向歌词里唱的那样勇敢的向人家道歉说声“对不起” 。这是多么具有神奇作用的三个字啊！——“对不起” 。无论别人多么生气他也必须会转怒为喜向你说“没关系”的！
[活动延伸]
带领小朋友继续学习包括“对不起”在内的十字礼貌礼貌用语：“请”、“对不起”、“你好”、“谢谢”、“再见”并评选出每周的“礼貌礼貌用语小明星”张贴小红花。
幼儿园中班社会教案十七：
中班社会教案：《让我们的城市更美》
活动目标
1.利用废旧物品进行粘贴装饰变化出各种物品培养幼儿对动手制作的兴趣。
2.在对废旧物品进行再创造的过程中培养幼儿的环保意识。
3.在做做玩玩中发展幼儿的想像力、创新潜力及审美潜力。
活动准备
1.一次性的饭盒和盘子泡沫、乒乓球、棉花等。
2.用上述材料制作的台灯、船、脸谱、桌子、椅子、煤气灶等成品或半成品。
3.水彩笔、剪刀、镊子、胶水、细铅丝、自粘纸。
4.摄制的录像片随意丢一次性饭盒和盘子花盆、钟、煤气灶等。
活动过程
一、观看录像启蒙环保意识
师：请小朋友看一段录像看看录像中的人们将一次性饭盒和盘子放哪里了？你喜欢这样吗？为什么？观看录像
幼：人们在吃饭、他们将饭盒乱扔、就应把一次性饭盒和盘子放到垃圾箱里……
师：小朋友们说得好除了扔进垃圾箱里还有没有更好的办法呢？小朋友能够讨论一下。
启发幼儿讨论得出一次性饭盒能够再利用可用来美化我们的环境同时能够减少垃圾保护环境。
师：谁来说说能够怎样办？
幼：能够做成花盆、椅子、包等。
师：对我们能够将一次性饭盒和盘子做成花盆、书包等用品来美化我们的教室用来做游戏。
二、展示材料和半成品讨论制作方法
师：请小朋友们看看老师为大家准备的材料你们结伴自由讨论一下想制作什么就制作什么我们将大家做的东西办一个“一次性饭盒和盘子”手工艺品展览好吗？
幼儿观看材料和半成品教师指导观察：看看这个包的带子你有什么发现？是怎样粘上去的呢？看看煤气灶上面的盆子是怎样做的？旁边的开关是用什么做的？