幼儿园中班社会教案20篇(14)

一了解水与人们生活的密切关系。
1．播放水流声。
师：听这是什么声音？水2．师：你们明白水有什么用吗？能够引导幼儿从人类、动物、植物三方面讲教师总结：水的用途我们喝水、洗澡、洗手、洗衣服都要水洗衣洗菜、饲养牲畜、灌溉农田、水上运输、水力发电等都要水；因为有水我们能够看到美丽的喷泉能够坐船出去玩。
动物也要喝水要用水洗澡。
植物的生长也需要水。
师：我们的生活离不开水动物和植物也需要水。
3．欣赏冰箱和冒热气的锅的图片了解水的固态和气态。
师：我们刚刚说的水都是液态的那水还有其他样貌吗？
看冰箱的图片师：冰箱里有水吗？在哪里？冰有什么用？
看冒热气的锅问：这张图里有水吗？在哪里？其实锅上面冒着的热气其实也是水它叫水蒸气。冰是水的固态、水蒸气是水的气态虽然它们和水长得不一样但是它们都是水。
4．师：如果世界上没有了水会怎样样？
教师小结：人会渴死、动植物会因为没有水而不能存活……人没有水喝会活不下去没有水洗澡会很脏没有水洗菜、食物会很脏。动物没有水喝也会无法生存下去。植物离开了水就不能生长最后干死。没有了水我们再也看不见美丽的大海灿烂的喷泉了。
二了解水资源的现状启发幼儿用心构想保护水资源的方法。
1．师：此刻有很多水都变脏了不能用了我们一齐来看看变脏的水给我们的地球带来的危害吧。看视频2．师：我们的水在不断的变脏、受到污染我们怎样保护它呢？不向河道里乱扔垃圾不向河道排放工业废水加强水资源的管理……3．师：水是我们的好朋友水是不是用不完呢？
4．师：既然水是有限的那我们就要节约用水。如何节约用水？围绕幼儿园、家庭两个方面来说幼儿园：
关紧水龙头；洗手时水开得小一点；喝水时不浪费水；不玩水；家庭：
1．用淘米的水浇花；用洗衣服的水拖地；用洗青菜和洗手的水冲厕所或浇花；下雨的时候用盆和桶接水存着以后拖地洗车用等。
2．刷牙：用口杯接水用剩下的水来洗刷衣物。
3．洗衣：衣物集中洗涤减少洗衣次数；小件、少量衣物提倡手洗；洗涤剂投放适量。
4．洗浴：间断放水淋浴搓洗时及时关水避免过长时间冲淋。盆浴后的水可用于洗衣、洗车、冲洗厕所、拖地等。
5．炊事：先用纸擦除炊具、食具上的油污再洗涤；控制水龙头流量改不间断冲洗为间断冲洗。
6．洗车：用水桶盛水洗车；使用洗涤水、洗衣水洗车；使用节水喷雾水枪冲洗；利用机械自动洗车。洗车水处理后循环使用。
7．马桶水箱：能够往马桶水箱中放入一个装满水的500毫升水瓶每次冲水就能够减少水量。