秋天与冬天作文写法怎么样?( 四 )


1、品尝月饼,了解中秋的由来、习俗等
2、体验厦门风俗——中秋博饼活动 。
(二)分享——教室
1、听歌曲《八月十五月儿圆》
2、中秋佳节,你想到了什么?
3、中秋月亮又圆又亮,吃月饼,博饼活动,思念亲人 。
4、中秋节是中华名族的传统节日,了解哪些相关知识,介绍给大家?
(第二课时)月球探索
一、教学目标:
1、观察、记录月相的变化,发现、提出关注的问题增强科学探究的兴趣 。
2、了解关于月亮的知识 。
二、教学重难点:
引导儿童通过观察月亮的变化规律,学习月亮相关知识 。
三、教学过程:
(一)观察收获
1、中秋节是个和月亮相关的节日,同学们一直经常欣赏月亮、观察月亮,请同学们向大家介绍自己看到了什么,想到了什么,听到什么 。
2、请同学们向大家介绍自己的收获
3、展示作品,教师巡视,指导,评价 。
(二)探究研讨
1、在观察月亮过程中,发现什么问题?
2、分组交流资料信息 。
10重阳节(2课时)
(第一课时)节日文化
一、教学目标:
1、知道农历九月九是我国传统的节日重阳节,了解不同地区过重阳节的习俗 。
2、感受重阳节的传统文化 。
二、教学重难点:
1、感受重阳节传统文化 。
三、教学过程:
1、了解重阳节习俗:郊游、登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸等习俗 。引导儿童收集不同地区的习俗文化,进行交流 。
2、分享诗词
重阳节的诗词、儿歌有很多,可以调动儿童的积极性,从诗词中感受传统文化 。
(第二课时)感恩
一、教学目标:
1、学会感恩,尊敬老人,长辈,知道关心他人 。
二、教学重难点:
1、让同学们学会感恩 。
三、教学过程
导入:同学们,上节课我们学习了很多关于重阳节的文化 。从中我们体会到,表达的是思念与人与人之间的感情,我们要学会感恩 。举例:
1、听爷爷奶奶讲故事,分享成长经历 。用不同方式对家里老人表达爱意:捶背,唱歌,送礼,洗脚等 。
2、走访敬老院
有条件的孩子可以走访敬老院,了解 他们的生活,慰问 。
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第四单元 冬天来了
11我们这里的冬天(2课时)
(第一课时)美丽的冬天
一、教学目标
1、感受冬天生活的乐趣 。
2、在各种活动和游戏中体验冬天的美好与乐趣,增强对冬天的热爱之情 。
二、教学重难点
1、感受冬天美好,体验冬季乐趣 。
三、教学过程
活动一:情景体验,跳雪花舞
1.同学们,我们一起猜个谜语吧 。听好了:白色花,无人栽,一夜北风遍地开 。无根无枝又无叶,不知是谁送花来 。这是什么花? 2.(出示仿造雪花饰品):猜对了 。雪花是冬天带给·我们的一份礼物 。多有趣的雪花呀 。雪花,雪花,你有几个花瓣?我用手心接住你,让我数数看,一,二,三,四,五,六 。咦?刚数完,雪花不见了,只留下————个圆圆亮亮的小水点 。