一年级音乐教学计划16篇(19)

五、教学重点难点
1.能够完整地背唱所学过的歌曲参与各种演唱活动。
2.能够随着音乐自由发挥想象力用简单的形体动作配合音乐节奏表演。
3.感受生活中的音乐能够运用人声、乐器模仿自然界或生活中的声音。
4.乐于与他人共同参与音乐活动。
六、教学措施
1.在日常生活中多学习提高自身的文化修养和教学水平。
2.课堂形式设计多样充满知识性、趣味性、探索性、挑战性以及表演性。最大限度的调动学生的用心性并使他们最大限度地学到知识掌握技能。并注意在课堂上采取必须的形式培养学生的团结协作潜力及创新潜力用简单的课堂形式让学生喜爱音乐课。
3.因材施教对不同的学生要注意采用不同的教学手法使学生能够充分发展。
4.设计好每堂课的导入提高学生的学习兴趣。
5.丰富课外音乐活动以学生的爱好为主开展课外音乐活动使学生在平时生活中学习音乐。
6.多看多听其他校园的课程在本校多实施使学生开阔眼界。教师从中总结经验。
七、教学进度
周次日期
教学进度课时12.8—2.10
复习上学期的主要知识12
第一课春天 1、223
复习134
第二课放牧 1、2三课手拉手 135
复习236
第三课手拉手 2、3第四课长鼻子 137
复习338
第四课长鼻子 2、3第五课跳起舞 139
复习4310
第五课跳起舞 2、3第六课咯咯哒 1311
期中考试312
复习5313
第六课咯咯哒 2、3第七课大海的歌 1314
第七课大海的歌 2、3第八课幸福生活315
第八课幸福生活 2、3第九课巧巧手316
第九课巧巧手 2、3第十课汪汪与咪咪317
第十课汪汪与咪咪 2、3第十一课田野的风318
第十一课田野的风 2、3319
期末复习320
升级考试321游戏宫愉快的夏令营
一年级音乐教学计划十一：
一、指导导思想:全面贯彻执行国家教育方针贯彻义务教育理念努力体现
新课程标准精神面向全体学生进行知识和潜力、过程和方法、情感态度和价值观的教育。
二、具体工作
第一册音乐教学工作遵循了新课程标准渗透音乐素质教育用音乐陶冶孩子们的情操启迪儿童心灵让孩子们热爱音乐感受音乐的美。在教学中注重挖掘教材内涵用音乐的节奏、旋律打动孩子们的心。一年级的孩子们热爱生活、热爱音乐多数儿童有较强的乐感有必须的审美潜力基本能跟着音乐的节奏边舞边唱有较浓厚的学习兴趣。
一完成的任务第一册音乐教材内涵丰富。分为“聆听、表演、编创、活动”几部分。包括“我们来唱歌”“祖国祖国多秀丽”“我们从小爱学习”“可爱的家”“我爱我的小动物”“小小足球”“花儿朵朵”等共分八个单元。有名曲有儿歌有摇篮曲歌唱快乐的校园有歌唱美洲民俗民风的歌曲等还有部分少数民族的音乐。选材上有儿歌有外国名曲有校园歌曲。有欢快的、有优美的、有抒情的、有各种风格的歌曲贴合儿童的情趣。本期按课程目标完成了全部教学资料．