一年级音乐教学计划16篇(16)

一年级音乐教学计划
小学一年级音乐课改教材以审美为中心以音乐文化为主线以音乐学科为基点加强实践与创造加强综合和渗透把激发学生学习音乐兴趣贯穿始终。
本册教材的曲目选取在作品的思想性、艺术性、民族性基础上注重歌曲的可唱性与欣赏曲的可听性。朗朗上口易唱易记让学生爱听。还有自制打击乐器创编小音乐剧、游戏、舞蹈等活动培养学生的创新精神和实践潜力。让学生在实践中体验在想象中去创造促进思维发展智力。
一年级第二学期音乐教学工作计划如下：
一、指导思想：
认真贯彻落实“课程改革”的精神和要求在实践过程中充分发挥教师的用心性和创造性切实转变教师观念坚持以学生发展为本的基本理念将实践的过程转化为创新的过程。根据二年级的实际状况制订音乐学科的教学工作计划以便圆满完成本学期的音乐教学工作。
二、一年级具体教学资料如下：
1、唱歌：共计20首。继续学习巩固正确的唱歌姿势、坐姿养成良好的歌唱习惯；继续学习自然地呼吸做到不耸肩；咬字清楚口型正确。能够有表情地演唱歌曲能够随教师的要求整齐地开始和结束。18首歌曲能够基本背唱。
2、唱游：能随音乐的不同情绪、节奏、节拍的变化有表情地进行律动、模仿动作和即兴动作；继续学习音乐剧、群众舞、歌表演、音乐游戏等注意音乐与动作的配合乐感的培养。
3、器乐：继续认识几种常见的打击乐器；注意与律动、音乐剧、音乐游戏、歌表演等相配合。继续学习口风琴的基本指法及演奏方法能够吹奏教材内简单的歌曲能够进行简单的乐曲伴奏及表演；学习口琴的吹吸方法能够演奏、表演简单的乐曲及歌曲。
4、欣赏：继续培养学生良好的欣赏音乐的习惯能够认真聆听音乐；欣赏中外优秀的儿童歌曲、民族和器乐曲；初步感受活泼、雄伟、优美、抒情等不同情绪的歌曲与乐曲。
5、音乐知识：学习的音乐知识：音的长短、音的高低、音的强弱；能够准确的拍读二拍子、三拍子等节奏。
三、教学重点、难点：
培养学生良好的音乐感受潜力与鉴赏潜力。养成聆听音乐的良好习惯逐步积累鉴赏音乐的经验。培养学生的音乐表现潜力、审美潜力、创造潜力等。鼓励学生自信地演唱、演奏发展学生的表演潜能及创造性。
四、教学要求：
1、遵循听觉艺术的感知规律突出音乐学科特点。
2、注意音乐教学与各个领域间的有机结合。
3、面向全体学生注意因材施教。
4、建立民主、和谐、平等互助的师生关系。
5、运用现代化教学技术手段辅助音乐教学工作。
6、因地制宜实施《新音乐课程标准》。