幼儿园健康教育教案20篇(11)

四、活动延伸：
布置情景引导幼儿决定正确与否
师：图片上的这几个小朋友做的对不对？教师总结：这天我们和维尼一齐学了很多本领还明白很多事情是危险的危险的事情能做吗我们要做一个健康安全的好宝宝。
幼儿园健康教育教案十四：
《宝宝爱洗脸》
一、活动目的：
1、让幼儿明白每一天洗脸的重要性养成洗脸的好习惯；
2、明白洗脸的步骤了解怎样样洗得更干净尤其是一些难洗的部位。
二、活动准备：
娃娃一个、小毛巾每人一条、图片洗脸的宝宝、自编儿歌《宝宝爱洗脸》
三、活动过程：
一设置情境导入活动
1、“呜呜～～～听谁在哭啊？原先是娃娃！我们去看看娃娃为什么哭？”
2、一齐问：“娃娃你怎样了？为什么哭啊？”
3、“原先娃娃在外面玩把小脸弄脏了娃娃可爱漂亮了你们说怎样办啊？”引出就应洗干净。
二引发讨论你每一天洗脸吗？谁帮你洗的？你自己洗的那你是怎样洗的？幼儿讨论讲述谁来洗洗？个别幼儿演示说一说刚才**是怎样洗的？你会吗？大家一齐来洗洗你的小脸。
三进一步置疑
1、娃娃怎样还在哭啊？听听怎样了？引出进一步讨论。“看看有没有帮她洗干净啊？难洗的部位就应怎样洗？”
2、出示图片对于难洗的部位进行放大比如眼窝、耳窝、耳根、鼻翼
3、幼儿再次尝试教师进行个别指导。
4、教师正确示范幼儿模仿。
四我们大家来洗脸一边播放儿歌一边和孩子们一齐洗脸。
五说一说怎样样让我们的小脸每一天都白白的香香的？每一天洗脸
幼儿园健康教育教案十五：
《这天你喝了吗？》
一、活动目标：
1、帮忙幼儿认识乳类食品：牛奶、酸奶、豆奶等。
2、让幼儿初步懂得乳类食品有利于健康。
重点难点
能认识各种乳类食品。
二、活动准备：
1、牛奶、豆奶各一瓶。
2、教学挂图
三、活动过程：
一、出示牛奶提问引起幼儿兴趣。
1、班里有几个小朋友喝牛奶？
2、爸爸、妈妈为什么要给你们喝牛奶？
二、介绍牛奶的营养价值让幼儿明白就应每一天喝牛奶。
三、介绍其他乳类产品：你们还喝过哪些用牛奶做成的其他奶类产品。
1、看教学挂图：工人叔叔把牛奶加工成奶粉让我们喝起来更方便。
2、工人叔叔把牛奶加工成各种口味的酸奶味道更好。
3、工人叔叔把牛奶和豆浆混合在一齐成了豆奶营养也很好。
四、介绍适合不同年龄的人喝的不同牛奶。
1、幼儿看广告录像明白工人叔叔、阿姨加工了适合婴儿、幼儿、学生及适合老年人喝的不同牛奶。