幼儿园健康教育教案20篇( 七 )

三、提问：眼睛什么地方会动幼儿边摸边感知眼球会动。
眼睛里有什么是什么颜色的
眼睛长在哪里
四、让幼儿互相观察眼睛并进行比较。进一步感知眼睛的结构。
五、引导幼儿讨论眼睛有什么用(幼儿互相讨论、交流)
六、出示画面并提问：
1、眼睛有什么用
2、我们怎样爱护、关心自己的眼睛
让幼儿明白画画时要坐端正不用脏手揉眼睛要用干净手帕擦眼泪等。
幼儿园健康教案：小熊洗脸
活动目标：
1、学习安静地听故事理解故事资料。
2、明白饭前洗手饭后洗脸。
活动准备：
挂图一幅(托班上册2号挂图)布绒小熊一只。
活动过程：
1、出示布绒小熊引出故事资料：这只小熊很爱干净闻一闻香喷喷的你们喜欢吗但是它以前有一个坏毛病就是不爱洗脸之后就发生了这样一件事。
2、讲述故事一遍提问：小熊之后洗脸了吗
3、逐幅出示挂图帮忙幼儿理解故事资料。
(1)边讲述故事边出示图一提问：小熊生日到了妈妈买了什么小熊爱吃吗
(2)继续讲述故事同时出示图二提问：小熊吃的满脸都是什么妈妈叫小熊干什么小熊洗脸了吗
(3)边讲述故事边出示图三提问：一大群什么动物爬到了小熊脸上了因为小熊嘴上有什么小熊哭了吗
(4)边讲述故事边出示图四提问：之后小熊爱洗脸了吗
4、小结：小熊此刻天天洗脸、洗手变成了一个爱清洁的好孩子。如果我们讲卫生小熊就愿意做我们的朋友。
幼儿园健康教育教案十：
幼儿园小班健康优质课：你得了龋齿吗
一、设计意图：
开学初我们班的一位家长找到我们说他的孩子不愿意刷牙不明白保护自己的牙齿老师能不能帮忙教育一下。在听完这位家长的话后我调查了一下把本班幼儿牙齿健康程度结果发现有四分之一的幼儿有不同程度的龋齿于是我确定要给本班幼儿开展一个关于牙齿健康的教育活动。我上网查阅了很多关于牙齿保健的知识翻阅了小中大班的健康书籍又根据本班幼儿的理解水平确定这一资料决定从龋齿入手帮忙幼儿树立保护牙齿的重要性这一资料的选取也是新纲要中说的“教育源自幼儿生活”的重要体现。
二、活动目标：
1帮忙幼儿树立保护身体健康的意识明白牙齿健康的重要性。
2培养幼儿在观察活动中探索学习的潜力。
3引导幼儿初步了解龋齿构成的原因及怎样预防。
三、活动准备：
1、电脑、教学光盘、小镜子每人一个
2、预防龋齿的各种图片、挂图数幅挂在活动室墙上创造学习的氛围
3、了解本班幼儿得龋齿的状况
四、活动过程：
1、观察牙齿引出课题。
每个幼儿一面小镜子请幼儿照镜子观察自己以及小伙伴的牙齿有什么发现很快有小朋友发现有的牙齿变坏、变黑了。