中班角色游戏12个(11) _问人人知识网

效果反思：
在这一游戏案例中我体会最深的是在幼儿自主性游戏中老师不能是传统好处上的老师主角。我们首先要做的就是敏锐地观察每个孩子的每一点变化了解他们的每项兴趣与需要透过观察游戏了解幼儿透过环境材料的创设和适当的介入支持幼儿的游戏。游戏中当观察到美发店生意冷清了一段时间后我以游戏者的身份以自己的行动以及游戏的语言和材料暗示幼儿的游戏行为促进幼儿游戏的发展。由于孩子们玩游戏还是停留在已有的经验之上没有动脑筋去创新胆子还太小没有放开不会选用替代物。我及时带给、调整了游戏材料且为幼儿带给一些半成品指导幼儿进行以物代物、一物多用让幼儿能够自主的活动。以后玩游戏要重点引导孩子动脑筋去创新选用替代物。
活动目标：
1、练习走跑动作提高走跑动作的协调性。
2、学会在走跑活动中保护自己。
活动准备：
1、场地四周挂有小狗、小猫、小兔标志各一个小猫、小狗、小兔头饰若干。
2、欢快的音乐磁带。3、幼儿用书第3册第36页。
活动过程：
一、开始部分：
导入：随音乐进入场地
这天天气真好啊！徐老师带你们去动物园玩宝贝们跟我一齐来。
二、基本部分：
1、认识小动物的家
师：宝贝瞧！大森林里小动物盖了很多漂亮的房子我们来认识是谁的房子
幼儿参观小猫、小兔、小鸭的家
2、准备活动
师：大森林的空气真新鲜啊！宝贝们我们一齐来活动活动筋骨请起立
幼儿跟师随音乐做热身运动
3、我们玩变变变的游戏
师：这天徐老师带来一个神奇的魔术棒魔术棒告告诉我要把听话的宝贝变成可爱的小动物来玩游戏请宝贝闭上眼睛
变变变变成可爱的小花猫师帮幼儿戴头饰幼儿演示小花猫走路
变变变变成可爱的小白兔师帮幼儿戴头饰幼儿演示小白兔走路
变变变变成可爱的小鸭子师帮幼儿戴头饰幼儿演示小鸭走路
一、活动目标：1、了解打劫并学会怎样样去打劫。
2、透过故事、练习等方式来学习打劫体验学围棋的乐趣。
二、活动过程：
一、导入新课
师：看来小朋友们都把倒扑这个本领学会了下面我们继续学习新本领吧。这天老师要讲一个《两只老虎》的故事。
二、讲解新课
1、讲解什么是打劫
师：在辽阔的草原上用手指向棋盘有两只小老虎兄弟在开心地玩耍。一只是小黑虎哥哥用3颗黑子摆出一个老虎口一只是小白虎弟弟再用3颗白子紧贴黑虎口摆出一个白虎口。我们一齐仔细看看他们兄弟俩在玩什么呢？哦原先他们在玩摔跤呢。不一会儿就中午了小白虎玩累了停下来张开嘴巴喘着粗气肚子也咕咕的叫起来了。要是有点东西吃该多好啊！突然小白虎发现嘴里有一个香喷喷的大肉包子拿一颗黑子放在白虎口里这是怎样回事儿呢原先是小黑虎看见小白虎肚子饿了关心弟弟就把早饭剩下来的最后一个大肉包子塞到小白虎的嘴里了。小朋友们如果你们就是小白虎你们下一步就应怎样做呢？