幼儿园大班说课稿精选15篇(25)


幼儿园大班说课稿 十五:
幼儿园大班说课稿:《好玩的瓶子》
【说设计意图】
《幼儿园教育指导纲要》中提出:“开展多种搞笑的体育活动个性是户外的、大自然的活动培养幼儿参加体育锻炼的用心性并提高其对环境的适应潜力 。”所以开展户外体育活动具有重要的好处 。
在日常生活中幼儿随处都能够看到各种瓶子以废旧的瓶子作为活动器材开展户外活动既能发展幼儿走、跑、跳的基本动作又能够发展幼儿动作的协调性、灵活性 。还能满足幼儿对各种事物的探究欲望提高幼儿用心参加体育锻炼的用心性 。让幼儿在自主的思考、探索、参与中培养起竞争与合作的意识 。
【说活动目标】
《幼儿园教育指导纲要》提出:“在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中发展幼儿动作的协调性、灵活性 。”但是只有教师灵活掌握纲要提出的总目标和幼儿的年龄阶段目标之间的关系才能到达最好的教育效果 。根据大班的身体发展水平幼儿已经掌握了走、跑、跳等基本动作所以在此基础上为了进一步的发展幼儿的走、跑、跳的潜力我制定了本次活动的潜力目标为:发展幼儿平稳走、绕障碍跑、夹物并腿跳的基本动作 。
在体育活动中让幼儿大胆的去创造、尝试、这样既培养了幼儿的动作技能又增强幼儿的体质并使幼儿在生活中不断有新的发现、新的创新、新的提高其创造性培养就能走上良性循环的轨道 。所以为了促进幼儿思维的灵活性渗透必须的品质教育所以我制定本次活动的情感目标是:
1.激发幼儿探索瓶子多种玩法的用心性和创造力 。
2.培养幼儿的竞争意识和协同潜力 。
【说活动准备】
幼儿是活动的主体让材料促使幼儿动起来为了活动的顺利开展实现各个环节的衔接和连贯性到达活动目标 。在思考到幼儿已具备的关于瓶子的生活经验和动作潜力的基础上 。我做了以下的材料准备:1.经过装饰的瓶子若干兔妈妈头饰一个小白兔、小黑兔头饰若干录音机一台;2.幼儿已经会做瓶子操;3.用粉笔画出顶瓶走绕瓶跑夹瓶跳所在的区域 。这能够让幼儿充分感受到活动的趣味性快速地融入到活动中去 。
【说活动重难点】
体育活动主要是透过动作训练发展幼儿的身体协调潜力增强幼儿体质透过游戏能够让幼儿带着兴趣完成所要求的体育练习要求幼儿在游戏的竞争氛围里灵活的、协调的掌握新的动作要求 。所以我确定本次活动的重点是:掌握平稳走、绕障碍跑、夹物并腿跳的基本动作要点大班幼儿正处于培养自制力、坚持性的关键时期虽然他们具备了必须的制约自己、劝阻他人的潜力但是在进行规则游戏时大班幼儿群众荣誉感增强追求比赛结果难免会出现破坏游戏规则的行为 。规则意识的建立不是靠说教和硬性规定就能够做到重要的是培养需要我们在活动中的坚持、提醒 。所以我确定本次活动的难点是:幼儿在比赛中自觉的遵守游戏规则 。