关于炼字的古诗( 六 ) 古诗炼字教学设计

有关古诗词当中“炼字”的例子，加上具体的鉴赏，谢谢贾岛：鸟宿池边树，僧敲月下门。敲字先拟的是推字。但推字无声音，而敲点明了声音，为月夜营造了一份静谧，此为以声写静的方法。同时，有敲门者，必有应门者，如此深夜，二人相约于此赏月、吟诗，真可谓：“有朋自远方来，不亦说乎。”又让人想到，白居易的邀友小饮的诗：“晚来天欲雪，能饮一杯无。”所以敲字比推字好。
王安石：春风又绿江南岸。绿字几易其稿，先拟到、过、遍等字，后定为绿字。此绿字本为形容词，此处用作动词，一语双义，一箭双雕，既写出了颜色，又写出了变化，还带有一丝暖意。实乃妙手天成。
郑谷：诗人齐己有《早梅》诗：“前村深雪里，昨夜数枝开。”郑谷认为既然叫‘数枝’就不是‘早梅’ 。不如改为‘一枝’ 。齐己认为郑谷说的非常有道理，不仅改了诗，还称郑谷为一字师。
元代萨天锡有诗“地湿厌闻天竺雨，月明来听景阳钟”脍炙一时。但有一个老头却认为写的不好。因为，上下联相同位置的“听、闻”二字，是一个意思。”所以应改为“看天竺雨。”萨怀疑这个“看”字没有所本（即前人没有这种用法）。老头举出一例“唐人有‘林下老僧来看雨’ 。”萨才信服。
古人关于炼字曾有句云：“两句三年得，一吟双泪流。”又说“吟安一个字，捋断数根须。”还有“为求一字稳，耐得半宵寒”可见这是很重要的，诗人大多有这样的例子，流传下来却不太多。以上几则，愿对您有用。
诗歌鉴赏之炼字炼字，即根据内容和意境的需要，精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。其目的在于以最恰当的字词，贴切生动地表现人或事物。古人作诗，常常出现“吟安一个字，捻断数茎须”的意境。
又称“炼词” 。即根据内容和意境的需要，精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。炼字的目的在于以最恰当的字词，贴切生动地表现人或事物。
如何设问
1、诗中的某个词用得好不好？为什么？或某字历来为人称道，你认为它好在哪里？（直接鉴赏关键词）
2、诗中的“诗眼” “关键字”是哪一个？为什么？（找出关键词并鉴赏）
3、这个词与另一个词比较哪个更好？为什么？（比较鉴赏）
答题步骤
（1）解释该字在句中的含义；
（2）展开联想把该字放入原句中描述景象；
（3）点出该字构成了怎样的意境或表达了怎样的情感，或有怎样的表达效果(点出表现手法)。
类型一
<<木兰花>>宋祁
东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。
王国维<<人间词话>>中对“红杏枝头春意闹”的“闹”字有这样一个评价,“着一‘闹’字,境界全出” ，你认为这个“闹”用得好不好？为什么？
参考答案：
“闹”有热闹、喧闹的意思（释字义）。作者用一“闹”字，不仅使人觉得杏花绽放得热烈，甚至还使人联想到花丛中蜂蝶飞舞，春鸟和鸣（描景象）。把一派春意盎然、生气蓬勃的景色表现得淋漓尽致（点作用）。
古诗鉴赏里，怎么炼字我这个是老师讲的，我觉得比较实用。
练字也可以问做这个字的妙处，主要答题步骤为以下：
一：释字。即为结合诗句解释这个字的意思，不用翻译全诗，直接说这个字在这里是什么意思就行。
二：点明手法或技巧。该类大概分为七种
1：抒情方式：
（1）直接抒情，如：安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜
（2）借景抒情，如：孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流（惜别之情）
（3）托物言志，如：梅兰竹菊等物
（4）借事抒情，如：秋思
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。