送杜少府之任蜀州这首诗中怎样赏析辅字和望字

“城阙辅三秦,风烟望五津” 。首句写送别之地长安被辽阔的三秦地区所“辅”,突出了雄浑阔大的气势 。第二句点出友人“之任”的处所——风烟迷蒙的蜀地 。诗人巧用一个“望”字,将秦蜀二地联系起来,好似诗人站在三秦护卫下的长安,遥望千里之外的蜀地,这就暗寓了惜别的情意 。“望”字不仅拓宽了诗的意境,使读者的视野一下子铺开,而且在心理上拉近了两地的距离,使人感觉到既然“五津”可望,那就不必为离别而忧伤 。这一开笔创造出雄浑壮阔的气象,使人有一种天空寥廓、意境高远的感受,为全诗锁定了豪壮的感情基调 。

送杜少府之任蜀州
城阙辅三秦,风烟望五津 。
三秦护卫着巍峨的长安,你要奔赴的蜀地,却是一片风烟 。
与君离别意,同是宦游人 。
离别时,不由生出无限感慨,你我都是远离故土,在仕途上奔走的游子 。
海内存知己,天涯若比邻 。
人世间只要是志同道合的朋友,即使远在天涯,也似在身边 。
无为在歧路,儿女共沾巾 。
不要在分手时徘徊忧伤,像多情的儿女一样,任泪水打湿衣裳 。
送杜少府之任蜀州这首诗中怎样赏析辅字和望字



《送杜少府之任蜀州》古诗全文《送杜少府之任蜀州 / 送杜少府之任蜀川》唐代:王勃
城阙辅三秦,风烟望五津 。与君离别意,同是宦游人 。
海内存知己,天涯若比邻 。无为在歧路,儿女共沾巾 。
译文
巍巍长安,雄踞三秦之地;渺渺四川,却在迢迢远方 。你我命运何等相仿,奔波仕途,远离家乡 。
只要有知心朋友,四海之内不觉遥远 。即便在天涯海角,感觉就像近邻一样 。岔道分手,实在不用儿女情长,泪洒衣裳 。
送杜少府之任蜀州这首诗中怎样赏析辅字和望字

扩展资料:
首联“城阙辅三秦,风烟望五津”,首句写送别之地长安被辽阔的三秦地区所“辅”,突出了雄浑阔大的气势 。
第二句点出友人“之任”的处所——风烟迷蒙的蜀地 。诗人巧用一个“望”字,将秦蜀二地联系起来,好似诗人站在三秦护卫下的长安,遥望千里之外的蜀地,这就暗喻了惜别的情意 。
“望”字不仅拓宽了诗的意境,使读者的视野一下子铺开,而且在心理上拉近了两地的距离,使人感觉到既然“五津”可望,那就不必为离别而忧伤 。这一开笔创造出雄浑壮阔的气象,使人有一种天空寥廓、意境高远的感受,为全诗锁定了豪壮的感情基调 。
颔(hàn)联“与君离别意,同是宦游人”,诗人劝慰友人:我和你都是远离故土、宦游他乡的人,离别乃常事,何必悲伤呢?此次友人孤身前往蜀地,远走天涯,举目无亲,更觉惆怅,作者在这里用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友,藉以减轻他的悲凉和孤独之感 。惜别之中显现诗人胸襟的阔大 。
颈联“海内存知己,天涯若比邻”,把前面淡淡的伤离情绪一笔荡开 。诗人设想别后:只要我们声息相通,即使远隔天涯,也犹如近在咫尺 。
尾联“无为在歧路,儿女共沾巾”,慰勉友人不要像青年男女一样,为离别泪湿衣巾,而要心胸豁达,坦然面对 。足见情深意长,同时,全诗气氛变悲凉为豪放 。
这首诗四联均紧扣“离别”起承转合,诗中的离情别意及友情,既得到了展现,又具有深刻的哲理、开阔的意境、高昂的格调,不愧为古代送别诗中的上品 。
参考资料来源:百度百科-《送杜少府之任蜀州》
送杜少府之任蜀州句子赏析送杜少府之任蜀州赏析如下:
首联“城阙辅三秦,风烟望五津”,首句写送别之地长安被辽阔的三秦地区所“辅”,突出了雄浑阔大的气势 。
第二句点出友人“之任”的处所——风烟迷蒙的蜀地 。诗人巧用一个“望”字,将秦蜀二地联系起来,好似诗人站在三秦护卫下的长安,遥望千里之外的蜀地,这就暗喻了惜别的情意 。“望”字不仅拓宽了诗的意境,使读者的视野一下子铺开,而且在心理上拉近了两地的距离,使人感觉到既然“五津”可望,那就不必为离别而忧伤 。
这一开笔创造出雄浑壮阔的气象,使人有一种天空寥廓、意境高远的感受,为全诗锁定了豪壮的感情基调 。
颔(hàn)联“与君离别意,同是宦游人”,诗人劝慰友人:我和你都是远离故土、宦游他乡的人,离别乃常事,何必悲伤呢?此次友人孤身前往蜀地,远走天涯,举目无亲,更觉惆怅,作者在这里用两人处境相同、感情一致来宽慰朋友,藉以减轻他的悲凉和孤独之感 。惜别之中显现诗人胸襟的阔大 。