爸爸的花儿落了教案 3篇

爸爸的花儿落了教案爸爸的花儿落了教案一：
1教学目标
1.理解文中父亲对“我”的深情。
2.学习本文的插叙手法。
3.理解标题“爸爸的花儿落了”的象征好处及其在文中的作用。
2学情分析[由www.smesun.com整理]
我所带两班学生基础较差但朗读背诵较用心基础知识掌握较好。很多学生阅读理解回答问题抓不住要害缺少基本的方法。写作兴趣不高。有一部分学生文言文学习很不得法只限于死记硬背。总之很多学生没有找到恰当的学习方法。
3重点难点
1.双线并行的结构。
2.插叙手法的运用及好处。
3.理解标题“爸爸的花儿落了”的象征好处及其在文中的作用感受文中父亲对“我”的深情及我们自己的职责。
4教学过程4.1第一学时评论(0)教学目标
1.掌握作家作品。
2.积累运用“骊歌”等词语。
3.朗读课文梳理课文结构。
评论(0)学时重点
1.有感情的朗读课文。
2.理清结构线索及故事情节。
评论(0)学时难点
双线并行的结构线索。
教学活动活动1【讲授】爸爸的花儿落了
一、情境导入
多媒体播放电影《城南旧事》片头、主题曲“长亭外古道边芳草碧连天。问君此去几时来来时莫徘徊！天之涯地之角知交半零落人生难得是欢聚唯有别离多……”(学生随声歌唱)
这是一首告别的歌这是电影《城南旧事》的主题歌这天我们学习的这篇文章就选自《城南旧事》：《爸爸的花儿落了》
二、学习目标
1.掌握作家作品。
2.积累运用“骊歌”等词语。
3.朗读课文梳理课文结构。
三、预习自测
1.本文选自课文《____________________》作者是________原名其代表作有《____________》《_________》等。
2.积累字词
肿胀 zhànɡ叮嘱 zhǔ皱眉 zhòu
骊歌 lí雇 gù花圃 pǔ
玉zān 簪花鸡毛dǎn 掸子气xiūxiū 咻咻
四、任务导学
1.速读课文找出课文的线索。
主线：
时间线索：
2.快速梳理课文结构小组合作完成结构示意图
眼前的事回忆的事插叙
夹竹桃—————— 探爸爸————— 赖床受罚
爸爸礼堂钟声—— 爸爸的病————— 爸爸爱花
唱骊歌—————— 盼望自己长大的人—— 寄钱闯练
爸爸的花儿落了我也长大了
3.本文记叙的顺序是什么？其作用是什么？
记叙的顺序：插叙。作用：使文章的资料显得丰富而不繁杂使文章的事件交错而不散乱。由此可知插叙的方法最适于回忆性文章的写作。
五、当堂达标