小学四年级语文教学计划10篇(17)

二、教学的资料:
苏教版义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级下册课本共分四个部分：培养良好的学习习惯、习作、课文和单元练习。
1、“培养良好的学习习惯”共2课。
2、“课文”共安排23课分为7个单元。
3、“习作”共安排了7课。
4、“单元练习”共7个。
三、教材简析：
苏教版义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级下册课本共分四个部分：培养良好的学习习惯、习作、课文和单元练习。
1、“培养良好的学习习惯”共3课指导学生读书要有选取学会作读书记号留心观察事物。
2、“课文”共安排23课分为7个单元。选文题材广泛体裁多样为学生学习祖国语文获得基本的语文素养促进全面和谐的发展带给了充裕的材料。本册生字均安排在课文里。继续采用“识写分流”的办法。课文后的练习设计简约、实用。一是朗读、背诵、默读、复述;二是要求学生用钢笔描红;三是读、抄常用词语巩固复习所学生字;四是联系语境理解词语、句子学习课文中常见的构段方式等学习分析自然段学习归纳课文的主要资料等方面的练习;五是根据课文特点相机安排的“小练笔”让学生模仿其中的句式、段式、立意、写法等进行局部仿写练习以便提高学生的表达潜力。
3、“习作”共安排了7课“以贴近学生生活注重实践、体验“为宗旨在资料安排上富有儿童情趣在呈现形式上力求灵活多样在操作练习上带给多各选取以利学生能够简单愉快地习作并在习作的过程中不断增强自信心和创新意识。
4、“单元练习”共7个以综合性为主包括字词句方面、朗读背诵方面、写字方面和口语交际。意在丰富语言教育的内涵提高学生的语言实践潜力。
本学期的教学目的:
(一)思想教育。
1、在知识传授和潜力训练过程中坚持对学生进行良好的道德品质教育从小树立远大目标刻苦学习文化科学知识。
2、在激发儿童学习兴趣的同时激发他们热爱祖国语言文字的情感养成语文学习的自信心和良好习惯。
3、在语文学习和实践中引导孩子了解社会、认识自然受到中华民族优秀文化的熏陶从中领悟一些人生哲理逐步构成用心的人生态度和正确的价值观。
(二)语文教学。
1、学习习惯。
(1)继续掌握正确的读写姿势并养成习惯;养成爱惜学习用品的习惯。
(2)继续掌握正确的写铅笔字的方法;继续培养用心发言专心听讲的习惯。
(3)继续培养勤于朗读背诵乐于课外阅读的习惯。
(4)继续培养勤查实际典主动识字的习惯。
(5)继续培养认真写钢笔字毛笔字的习惯。