一年级语文下册教学计划6则(14)

教学重点、难点：
1、进行字、词、句的训练。
2、进行朗读训练、背诵训练要求学生学习语言积累语言。
3、进行正确的写字训练。
四、主要的教学措施和教改思路。
1、端正教学思想。在教学过程中学生是学习的主人要注意激发学生的学习兴趣调动其用心性;要加强学生自主的语文实践活动把学习的主动权还给学生;要注重教给学生学习方法引导他们在实践中主动地获取知识构成潜力。
2、重视培养潜力。学生获得知识是必要的但培养潜力更重要。一个学生如果没有自学潜力和运用知识解决实际问题的潜力他的终身发展将受到限制我们从新世纪人才的培养目标出发务必重视对学生潜力的培养。就第二册语文教学来说要着重培养学生识字潜力、理解词句的潜力朗读潜力、口语交际潜力和初步的自学潜力。在教学中要承认学生的个体差异满足不同程度学生对语文学习的需求不要一刀切力求使每个学生都有较大发展。
3、提高语文教学效率。识字教学要改变不分重点、难点一律由老师先教字音、分析字形、讲解字义再让学生机械抄写的陈旧教法。学生经过上学期的学习已经掌握了一些汉字知识和识字方法教学中要注意放手让学生借助拼音读准字音利用学过的偏旁部件和熟字分析记忆字形结合词句和生活实际理解字义教师只对难点作指导和讲解。这样不仅仅能够节省教学时间还能够培养学生的识字潜力。低年级的阅读教学必须要杜绝逐句讲解繁琐分析的现象必须要体现以读为主要把以往分析讲解的时间省出来让学生多读书多背诵不断增加语言积累。
4、开展丰富多彩的语文实践活动。语文实践活动透过有计划、有步骤的自主学习和实践使学生各方面的语文潜力得到训练。语文实践活动资料上要与课内教学密切联系形式上要活泼搞笑使学生乐于参加。能够把表演、竞赛、游戏引进课堂也能够组织学生走出课堂进行活动。使学生在反复实践中巩固所学知识逐步提高语文潜力。
五、教学进度安排。
一年级语文下册教学计划六：
一、指导思想：
在语文教学中贯彻国家的教育方针面向现代化、面向世界、面向未来;要以马列主义和科学的教育理论为指导联系学生现实生活加强语文实践用心进行教学改革提高教学质量。
二、本学期教学总目标和要求：
小学语文教学应立足于促进学生的发展为他们的终身学习、生活和工作奠定基矗小学语文教学应培育学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情指导学生正确地理解和运用祖国语文丰富语言的积累使他们具有初步的听说读写潜力养成良好的语文学习习惯。在教学过程中使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育培育学生的创造力培养爱美的情趣发展健康的个性养成良好的意志品格。本学期一年级教学总目标和要求：