板书：
昔日——雄伟壮观
此刻——逐渐枯竭 垂危老人、形容枯槁、奄奄一息
保护环境珍爱地球
最后我要求同学们找出自己喜欢的段落读一读 。
有的学生喜欢写大瀑布雄伟壮观的一段理由：语句优美令人有身临其境的感觉 。
有的学生喜欢写大瀑布形容枯槁的一段理由：成语多给人们的启示也多 。
我说：“这堂课同学们学得很认真给老师留下了深刻的印象 。老师一没备课二没教材全在同学们学得主动 。”
【大瀑布的葬礼教学设计8篇】这堂课给我的启示很多写下上面的文字备忘 。

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