怎样提高家庭教育的能力怎么写？( 六 ) 「问人人知识网」

我在每期亲子训练营上都会做这样的调查：问父母是否爱孩子?回答是100％的爱；问孩子父母爱你们吗?回答爱的平均不到30％。为什么会有这样的结果?不是父母不爱孩子，是爱得太多了，不科学，所以孩子感觉不到。孩子们需要的母爱、父爱不应是溺爱、宠爱、偏爱、私爱之类，而是博大的精神世界。
3.爱孩子就应该创造机会让孩子表达爱
爱是什么?是用心灵去体会别人最细微的精神需求。孩子最早的这种感受就来源于父母。孩子心中爱的种子是需要培育的。“无情无义”孩子的出现，是家长过度溺爱的结果。教会孩子从索取爱到懂得爱别人，这是一个让他学会包容的过程，这样的孩子长大后就会有一个博爱、开放的胸怀。其实，每个孩子都想成为好孩子，孩子要得很简单，他们快乐的理由和条件也很简单，只要父母的爱是健康的。我们的孩子也不是没有爱，而是在表达时被你拒绝了。多次的拒绝，孩子就认为你不需要，甚至反感。久而久之孩子就丧失了这种美好的情感。孩子的爱与情感培育就渗透在家庭生活的方方面面、点点滴滴，给妈妈盛碗饭，给爸爸倒一杯水，给妈妈送一个节日礼物，给爸爸送一个生日礼物等，周末r去看看爷爷奶奶，都是爱的情感的最佳培育方式。真正爱孩子的父母，会在孩子面前表现得弱一点儿，给孩子一点儿爱的机会。
4.不能无休止地满足孩子的欲望
法国思想卢梭在他的一本书《爱弥尔》里曾提到：“你想让你的孩子成为世界上最不幸的人吗?有一个方法，那就是无休止地去满足孩子的欲望。”当我们无休止地满足孩子欲望时会毁了孩子。任何一个人的欲望都是无止境的。想想我们大人，我们在拿即使块钱工资的时候在想什么时候有100块钱就好了；在拿到几百块钱时就想什么时候上千；有了3000块钱工资时，我们希望更多。我们大人的欲望都是无止境的，何况孩子。所不同的是我们大人在外界条件不能满足自己的欲望时，大人会用理性控制自己的欲望；而对于孩子当我们无休止地去满足孩子的欲望时，就会使孩子的理性自控力丧失。这种例子在我们今天的独生子女家庭不胜枚举。
5.在孩子的教育问题上从一开始就应该做正确
一棵参天大树，长了一个小芽，你想掰掉非常容易。可是你没有掰掉它，一直让它长成一棵粗大的树，再想掰掉它就很困难。同理，当孩子的一个小毛病第一次出现时，应该把它扼杀在萌芽之中，当孩子第一次出现的问题，你去纠正，让他知道这世界的规则就是这样的。可是如果你没有纠正，一直让它形成一种习惯再去纠正往往是大人痛苦，孩子也痛苦。所以孩子的小问题要及时正确地纠正。我们家长要同时养育孩子的两个生命，既肉体人和精神人。我们要随着孩子的成长，随时掌握不同年龄的孩子对物质的需求和精神的需求。只有这样，才能放手让孩子在自我体验中学习成长，培养他们的良好心理品质，这是具备家庭教育能力的基本要求。