小学数学教研组工作计划( 六 )
1、组织教师进行教育教学理论学习 。
2、每位教师都要立足课堂,用新课标的理念改进教法,树立只有统一的教学理念,没有统一的教法模式,要主动构建具有自我特色的个性化教学模式,在课堂这个舞台上展示自己的风采,让课堂焕发出生命的活力 。
3、重视教学过程的反思,每节课后教师要认真地反思教学过程,及时地把教学中点点滴滴的感受写下来,重视备课和反思,要从深层次上去考虑自己的教学工作,写出有质量的教学反思和重建 。
(二)定时开展教研活动,提高活动质量和教学效益 。
1、组织好业务学习,做到定时、定点、定人、定内容,转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,力争形成浓厚的教学研究氛围 。
2、组织教师的听评课活动,落实好教学研讨课 。关注对学生学习过程的研究,重视对学生学习习惯的培养,落实减负增效的措施 。在听课评课、反思重建中提高每位教师自身的业务水平 。
(三)加强青年教师的培养工作,形成强大的数学教师队伍 。
1、加强对青年教师的自培工作,走教师专业化发展道路,促进教师在新课改实践中探索并形成具有自身特点的教学方法 。关心青年教师的成长,在业务上对青年教师进行指导,做到有目的,有成效,帮助他们尽快适应教学 。
2、骨干教师应多听青年教师的课,听后及时反馈,指出不足之处,让青年教师能及时成长 。组内要创造更多的机会让新教师展现,给教学带来新的思想 。教师之间多交流教学的经验,共同提高数学教学质量 。2011年小学数学研修活动安排表周次日期 主要内容 负责人 中心发言人 记录人 1 8.31
1、讨论教研组计划
2、新课标解读2 9.7
1、各年级组集体备课要求确定备课内容
2、确定小组活动小专题3 9.14 四年级集体备课(付栋)4 9.21 青年教师竞赛课6 10.5 四年级集体备课(陈学敏)7 10.12 研讨数形结合,帮助学生理解算理9 10.26 五年级集体备课(马晓慧)10 11.2 专题研讨: 解决问题教学的有效性11 11.9 五年级集体备课(李华)12 11.16 读书交流活动13 11.23、六年级集体备课(邢建领)14 11.30 专题研讨: 主题:培优辅差的有效性15 12.7 六年级集体备课(李涌)16 12.14 我讲我的故事比赛17 12.21 四年级集体备课18 12.28 作业评比19 1.4 教育教学总结
小学数学教研组工作计划
时光飞逝,日月如梭,新学期又开始了,语文组教研工作计划 。为了更好地开展语文组教研工作,提高语文组各位同志的业务素质和教育教学能力,认真贯彻执行新的课程标准,现对20xx—20xx学年度下期语文组教研工作做如下计划 。
一、继续开展创新阅读教学研究
语文教学离不开阅读,“大语文”教学更是建立在阅读的基础上 。那么,我们如何让学生进行创新性阅读呢?我们语文组的同志进行了认真的研究和探讨,达成了共识 。
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