【活动目标】
1、能根据故事提供的线索联系生活经验 ， 并大胆想象 。
2、观察图片 ， 感受故事人物的心理变化 ， 知道要勇敢 。
【活动准备】
《啊呜》PPT课件
自制小黑屋一间 ， 里面有橘子、香蕉、苹果、棒棒糖若干
【活动过程】
一、兴趣导入 。
1、师发出“啊呜”的声音 ， 引起幼儿的兴趣 。
请小朋友闭上眼睛仔细听 ， 这是什么声音？你们在哪里听到过？
幼：好像是吃东西的声音 ， 动物的叫声……
2、入故事：“啊呜”究竟是什么呢？我们一起来听故事……
二、教师结合图片讲述故事 ， 引导幼儿观察图片 ， 理解故事内容 。
1、察第一幅图 ， 引起第一次猜测 。
图片上有什么？（幼儿根据生活经验讲述 ， 要求表达清晰、响亮）
教师讲故事：晴朗的天气 ， 四个可爱的小动物在草地上玩儿 。他们是谁呀？这四个小动物呀玩儿着玩儿着来到一间屋子前 ， 他们发现屋子里黑黑的 ， 桌子上好像有什么东西 。4个小动物都很想知道“黑乎乎的屋子里会有什么？你想知道吗？”好！那咱们大家去看一看 。
2、观察第二幅图 ， 讲述故事：小兔说：“让我看看 ， 不得了啦 ， 桌子上有个啊呜 ， 脑袋又大又圆！”——小兔看到了什么？是什么样的?还有什么东西又大又圆？幼：（太阳、皮球……）教师出示ppt课件
3、观察第三幅图 ， 讲述故事：小猴说：“让我看看 ， 真的 ， 啊呜的脸雪白雪白的！”
小猴也看到了啊呜它是雪白雪白的?教师出示ppt课件引导幼儿说出更多雪白雪白的东西 。
幼：（雪、天空、白云……）
4、观察第四幅图 ， 讲述故事：小猫说：“让我看看 ， 不得了啦 ， 啊呜的眼睛鲜红鲜红的！”
小猫也看到了啊呜哎它是什么样的?还有什么东西是红红的？
幼：（血、花、苹果、番茄、樱桃……）
5、第五幅图 ， 讲述故事：大家纷纷说：“啊呜 ， 啊呜 ， 真吓人！”小熊说：“我不怕 ， 让我进去看看 。”说着就一脚把房门踢开 ， 走了进去 。小熊好勇敢！我们来学一学勇敢的小熊？（学一学）
6、第六幅图 ， 讲述故事：三只小动物在外面等了很长时间 ， 小熊还没有出来 ， 大家有点担心了 。咦 ， 小熊怎么不出来了？可能发生什么事？（一定是给啊呜吃掉了！）
7、第七幅图 ， 讲述故事：三只动物一齐说：“快去救小熊！”

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