高三英语复习计划10篇(19)

高三英语复习计划七：
一.第一轮复习的原则
要优化第一轮课堂教学就务必遵守高三复习的教学原则总原则是适当延长一轮复习时间缩短二轮复习加大三轮综合训练时间和强度。并遵循以下原则：
(1)全面性原则。
第一轮复习中力求追求全面和知识的系统性、完整性、构建知识体系。力求做到知识无遗漏。
(2)基础性原则。
用足教材把握基础。教材的图表、数据、小实验等全面温固零散知识系统化、网络化;注重基础注重通性通法讲求实效性和针对性
(3)系统性原则。
第一轮复习时就不应是把平时学习过的知识简单地重复一遍而是要在对知识整体和各个单元知识部分之间的关系作了仔细的探究后按逻辑结构及知识之间的内在联系把平时所学的各个单元的、局部的、分散的、零碎的知识及解题的思想、方法和规律进行纵横联系“以线串珠”使之系统化、结构化、网络化从而将各部分知识进行有机的整合、构建知识的结构体系以构成整体的“认知框架”、进一步完善学生的认知结构。其构建的方法能够将各单元与单元、单元与整体之间的联系与作用用表格式、纲要式、图表式和口诀等形式进行直观形象地构建知识整体的层次结构。
(4)针对性原则。
复习指导思想的确定复习计划的制定复习方法的选取例题、练习题的选取和编制等都要有较强的针对性不能带有任何的盲目性与随意性。所谓针对性是指：①针对大纲和考试说明的要求;
②针对学生学习中薄弱环节和学生实际;
③针对重、难点;
④针对高考的热点;
⑤针对国家考试中心的命题信息;
⑥针对全国卷命题特点。
对于学科的认识水平那些资料对中学学科素质培养最重要;那些知识是高校学习务必的;那些知识对培养思维潜力有教大的帮忙等。
(5)追求三精的原则。
精选：例题、材料精选要突出问题中所蕴含的学科思想与方法、人文情感。一要选取能体现“通解通法”即包含最基本的学科思想方法的代表性题目。另一方面在选题时要注意知识的内在联系所选的题目应有不同的层次与梯度。使基础好的学生能解高档题基础差的学生能解低档题争取中档题使知识发生发展的规律与学生的认识规律有机结合起来使教学目标指向每个学生的“最近发展区” 。
“精讲”：例题精讲要突出教师的主导性精讲”集中体现教师的主导作用该讲的资料务必讲深讲透分析过程要强化。例题教学的目的不是为了求得解答结果也不是为了展示解题过程而是透过题目的解答过程为学生掌握分析问题、解决问题的方法带给原型或模式教会如何找准切入点。既“精讲”就不能“满堂灌” 。