幼儿园心理健康教案15篇(13)

3、经验归类梳理。
——还有谁也害怕这种厉害的动物(我怕老虎、我怕的是蛇)
总：原先你们都害怕蛇、老虎、大灰狼这些厉害的动物。(教师边说边出示展板)
——你害怕的是什么(刀)
——为什么(因为它会把人割伤的)
总：原先还有一些小朋友害怕刀、刺、电等这类东西。(老师边说边揭示第二部分展板)——你们为什么害怕这些东西
(因为插头有电要电死人的;剪刀碰到别人也会受伤的)
——你害怕的是什么(打雷)
——为什么(很响很吓人)
——还有谁也害怕这种很响的声音(我怕气球爆炸、风声)
总：原先那些很响、很恐怖的声音也会让我们感到害怕。(出示展板第三部分)
——我们来看看他害怕什么(打针)
——为什么(打针很疼)
——哦有很多小朋友因为怕疼害怕打针。(揭示展板第四部分。)
小结：原先每个人都会害怕害怕是种冷冷的、紧紧的、不舒服的感觉。害怕的时候我们会哭、会躲起来。你喜欢这种感觉吗(不喜欢)
三、讨论交流克服害怕心理。
1、结合展板讨论解决的办法。
——怎样样才能让我们不害怕呢
——遇到这些凶猛的动物时我们能够怎样做(逃跑、躲起来、找妈妈……)
总：有了这些好办法我们就不怕这些凶猛的动物了。(将害怕表情翻面成笑脸)
——电、刀这些东西我们在生活中都会用到但是一不留意就会受伤那该怎样做(留意使用、不玩电和火、请爸爸妈妈帮忙)
总：你们真会动脑筋这样这些东西我们也不怕了。(翻转笑脸)
——听到可怕的声音怎样办(捂耳朵、放音乐、让妈妈抱)
总：原先我们也能够想办法分散注意战胜这些可怕的声音。(翻转笑脸)
3、情景表演用心应对害怕。
——打针你们怕吗
——打针能够治疗疾病;打预防针能够让我们身体变得棒棒的能不能因为害怕就不打针呢怎样做才能让自己不害怕有的不怕真勇敢;怕打针的时候不看躲在妈妈怀里……)(找一个勇敢的孩子来说一说：你为什么不害怕是怎样做的
——我们一齐来学学打预防针的样貌：袖子卷一卷、手臂弯一弯、脑袋歪一歪告诉自己我不怕!我不怕!我不怕!(你们真勇敢!翻转表情)让幼儿大声地说出来：打针我不怕!
小结：原先有些害怕的事情我们能够躲起来说出来告诉别人或者做一些让自己舒服的事情这样害怕就会变少。但有的害怕只要我们勇敢应对也就不怕了就像打针一样。
四、绘本回归生活应用。
1、回归绘本了解小熊的克服方法。
——你们都想到了好办法克服了害怕变成了勇敢的孩子。小熊有没有变勇敢呢我们一齐来看看。(播放多媒体)