2、透过活动让队员们真切地体会一份真挚的友谊构成用心的、丰富的人生态度与情感体验 。
3、透过送教下乡活动促进我校教师的专业成长为对方学校教育注入新鲜血液 。
四、活动资料
1、两校教师手拉手 。
用心开展结对学校之间的互动式教研活动 。立足课堂教学改革切实加强教学常规管理着力提高教学质量 。透过教师间的结对构成“传帮带”的联系纽带共同提高教师业务素质进一步强化教师的“竞争意识、职责意识、主体意识、争先意识”优化教学目标优化教学过程优化教学评价促进结对学校教师教育教学水平的提高 。
2、两校学生手拉手 。
(1)以开展学生“手拉手”结对活动为载体广泛开展“三个一”活动即交一个“手拉手”好朋友、写一封“手拉手”交友信、给小伙伴送上一份礼物(如一本书、一件文具或帮忙订阅一份报纸或是制作一张卡片)透过城乡学生之间的结对切实使少先队员在进城或下乡的实践过程中理解锻炼改变观念更新思想 。
(2)时机成熟时组织开展“城乡小学生相聚”活动努力给“手拉手”小伙伴创造见面机会深入了解对方的学习和生活环境增进友谊 。
(3)以“我与小伙伴一齐学”为主题组织队员观摩或参加对方学校的学生活动或比赛 。
(4)开展以生活体验为主要目的的“我把小伙伴带回家”活动 。五、近期具体活动安排：
1、手拉手找朋友：了解双方教师与学生状况.
2、手拉手交朋友：(第二实验小学师生到我校开展手拉手活动)
(1)时间：2013年3月
(2)地点：XX小学
(3)对教师的要求：送两节优质课用心开展结对学校之间的互动式教研活动 。
(4)对学生的要求：要做到“五个一”：交一个手拉手好朋友写一封手拉手交友信给小伙伴寄一本好书(或一份报纸、一件文具、一张贺卡)为小伙伴做一件好事向小伙伴学一种新知识(或新本领)后两项可作为后续活动目前只开展“三个一”活动 。
手拉手活动计划 五：
一、活动背景：
为进一步响应xx区团市委的号召进一步做好关爱农民工子女的帮扶工作更充分发挥我校党员、团员、青年志愿者在关爱农民工子女健康成长促进和谐社会建设中的用心作用特开展“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动日”活动 。
二、活动主题：“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动”
三、活动目的：
我校有四位老师受xx区励耕计划的赞助在3月16日“手拉手情系贫困小伙伴全国统一行动活动”之时每人自愿300元钱买成科技书籍赞助xx小学贫困学生将这份爱心传递下去 。
四、活动时间：3月16日早上9:30分

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