小学一年级数学教学计划10篇(14)

三、教学资料
本学期教材资料包括下面一些资料：准备课10以内的数的认识和加减法数学乐园；认识图形一活动园地；11~20各数的认识20以内的加法和减法最简单的加减法应用题我们的校园数学实践活动；总复习。
四、教学重、难点
这一册的重点教学资料是10以内的加减法和20以内的进位加法。这两部分资料和20以内的退位减法一般总称一位数的加法和相应的减法是学生学习认数和计算的开始在日常生活中有广泛的应用同时它们又是多位数计算的基础是小学数学中最基础的资料是学生终身学习与发展必备的基础知识和基本技能务必让学生切实掌握。
五、本学期教学的主要目的要求
一知识和技能方面
1、使学生正确地数出不同物体的个数。逐步抽象出数能区分"几个"和"第几个"熟练地掌握10以内数的组成会正确工整地书写数字。
2、使学生认识计数单位"一"和"十"初步理解个位和十位上的数所表示的好处能熟练地数出20以内的数正确地读、写20以内的数掌握20以内的数是由一个十和几个一组成的。掌握20以内的数的顺序会比较20以内数的大小。
3、使学生初步认识=、》、《三种符号会使用这些符号表示数的大小。
4、使学生初步明白加和减法的含义直观地了解加法交换律和加法与减法的关系能熟练地口算10以内的加减法和20以内的进位加法。能比较熟练地计算20以内的连加、连减和加减混合表达式题。
5、使学生会根据加、减法的含义解答比较容易的加减法一步计算的图文应用题。明白题目中的条件和问题会列出算式注明得数的单位名称口述答案能看实物或直观图口述题意简单的讲述和与求剩余的数量关系。
6、使学生直观地认识长方体、正方体、圆柱和球。对这些图形有初步的了解。
7、结合主题图和插图及有关资料对学生进行爱祖国、爱科学的教育培养学生认真做题正确计算书写整洁的良好习惯学会有条理有根据地思考问题。
二数学思考方面
【小学一年级数学教学计划10篇】1、能运用生活经验对有关数学信息作出解释并初步学会用具体的数据描绘现实世界中的简单现象。
2、能对简单物体和图形的形状、大小、位置关系、运动的探索过程中发展空间观念。
3、在教师的帮忙下初步学会选取有用的信息进行简单的归纳。
三解决问题方面
1、经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程体验数学与日常生活的密切联系感受数学在日常生活中的作用。
2、了解同一问题能够有不同的解决办法。
3、有与同学合作解决问题的经验。
4、初步学会表达解决问题的大致过程和结果。