柳树醒了教案13篇(11) _问人人知识网

2、这些词语娃娃就藏在课文里呢？快在课文中找一找把他们圈画出来读一读。
3、同桌对读互相正音认准生字。
4、交流：词语娃娃中哪些生字最难记？给大家提个醒。
5、开火车做游戏：遍地开花。课件演示：随意点击“草地”上的生字“早、枝、梳、梢、耍、醒、雷、软” 。读对了点击课件生字上出现一朵花。
四、朗读背诵感悟课文
1、你从什么地方明白柳树醒了？分小组交流交流。
根据学生的回答依次学习相应小节。
2、学生在读书交流中随机出示课件中相应小节帮忙领悟读好“醒、软、绿、飞、高”等词。
第一节：课件出示：天空春雷一声响地下一棵棵柳树摇了摇身子。
想象：春雷会跟柳树说什么？
第二节：课件出示：春雨沙沙柳枝渐渐吐绿向下垂。
你觉得这一小节该怎样读呢？
第三节：课件出示：春风吹动柳枝柳枝飘荡
引读你们瞧！春风给柳树梳头梳着梳着—— 生读。
第四节：谁想读第四节？谁明白“小柳絮”是什么样儿的？理解“柳絮”：课件出示：一双燕子在空中飞来飞去柳树上沾满上面结满有白色绒毛的种子绒毛随风飞散。
第五小节：课件出示：柳树枝条在风中飘荡孩子们在树下玩耍。看小柳树醒了它在干什么？会班齐读。
3、再读读课文想想：你从哪里明白“柳树醒了”？“柳树醒了”说明什么？
4、和同桌小伙伴一齐试着背背课文比比谁先会背。课件出示课文插图同时配乐。
五、巩固识字指导写字
1、我会读。课件出示：“我会读”中的八个词语
2、我会找。
课件出示以下资料：比一比谁得朋友找得多。
说说话小说
春
话
高
2、课件出示“我会写”中的6个生字瞧书中的小伙伴会写这六个生字你会写吗？
3、仔细看看这六个生字说说怎样才能写好这些字。
4、看看老师是怎样写好这些最难写的字的。
课件演示难写字“春、高”的笔顺
5、学生在田字格中书写小组评议。
六、实践活动课外延伸
1、我会说。
课件出示：请你学我的样貌说一说。
春雨给桃树洗澡了。
洗着洗着
桃花哟红了。
2、欣赏春天的风光。课件演示美丽的春光图片说一说在春天里还春什么醒了。启发学生从动物、植物、人物、气候等方面说。
《柳树醒了》课件制作说明
目录具体要求见教案
1．作品引入：两个画面其中第二个画面课题的出示以第一个画面为背景。
2．感知课文：一个画面。
3．识字练习：两个画面。
4．感悟课文：六个画面。