柳树醒了教案13篇( 九 )

1、学习第一节
1“春雷”组齐读全班同学想像：春雷会跟柳树说些什么呢？
春雷跟柳树说：“______________________________________”
交流：指名说或说说你的同桌是怎样说的？你觉得他说得怎样样？
2用自己喜欢的方式读读这一节。(指导读、跟同桌一齐读、同桌互读等
3小结板书：春雷说话柳树醒了
2、学习第二节
1“春雨”组读指导读。
2赛读谁读得好谁就能够上黑板给柳树画几根柳枝？
3同桌互读各小组展示读。
4小结板书：春雨洗澡柳枝软了
3、学习第三节
1“春风”组齐读读着读着你们发现柳树又有什么变化了呢？
2谁愿意跟老师来比赛读？指名读小组赛读。
3小结板书：春风梳头柳梢绿了
4、学习第四节
1“春燕”组读说说在你们的帮忙下柳树又发生了哪些变化？
2指名读能够请你喜欢的小伙伴一齐读也能够自己读。其余同学听后说说他们什么地方读得好？什么地方还要努力？
3小结板书：春燕捉迷藏柳絮飞了
5、学习第五节
醒了的小柳树可高兴了它在干什么呢？师引读指名读评议。全班齐读。
小结板书：柳树玩耍小朋友长高了
6、读板书引导学生发现柳树的变化。小结齐读全文。
四、巩固生字
一师：小朋友们我们刚才忙着跟小柳树交朋友它的柳叶宝宝可等急了比一比谁能跟柳叶小宝宝交上朋友。
二同桌互相认字说说你用什么办法记住了哪些字还有哪些字比较难记能够请同学教师帮忙。
三逐个出示生字让学生带读读得好的同学奖他一张柳叶每张柳叶背后各写着一个词语：苏醒、打雷、洗澡、树枝、软和、梳洗、玩耍、柳梢
四请拿到柳叶的同学上台出示词语让别的同学挑战读挑战读对了就可给板画柳树贴上柳叶。
五男女赛读生字、词语。
五、再读课文练习说话。
一挑战读
柳叶小宝宝藏到课文里去了你还认识他们吗？
请大家再读读课文喜欢的那段多读几遍。挑战读读得好能够给黑板上的柳树画柳条或柳叶帮它变得更加。
二在春天里还有什么醒了呢？
出示：春天跟＿＿说话了或春天跟＿＿＿＿
说着说着＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿。＿＿＿＿＿＿＿＿。
说得好能够把相关的资料画在黑板上
三小朋友们我们跟柳树做朋友柳树更美了跟春天做朋友春天更漂亮了你想跟柳树说几句话吗你想跟春天说什么呢？
六、总结作业
1、小朋友们柳树在大家的帮忙下更美了让我们一齐把这美丽的小诗送给春天吧。《春之歌》配乐朗读。
2、你还想明白柳树的知识吗去问问爸爸妈妈或查查资料柳树一般都长在哪儿它有什么作用……然后做个剪贴报把你的收获带给大家好吗？回顾课内外读过的古诗词其中有很多诗歌表达了朋友间依依惜别之情请默写两句。如：劝君更尽一杯酒西出阳关无故人。该句除外。2分