唯一的听众课堂实录3则(12)

都是说谎老人为什么要这么说？谁能回答。体会下老人是怎样想的我看哪位女同学能体会
老人的情绪。
生：我想老人就应是想这个小伙子这么尽心尽力地演奏小提琴再打击他的话会让他的自信心彻
底垮掉所以要去鼓励他让他重拾信心。
老人这样做以后我会更加尽心尽力的去拉小提琴而且我也会十分自信。有了这两者以后
我的琴技会更加好。
我想老人当时明白这座林子是没有人的她听到这个年轻人拉得不好听她猜测年轻人肯定是
在家里或人多的地方拉得不好受尽了别人的批评所以就到树林里来了。所以老人期望年轻
人有一个听众但她又不想让年轻人明白她听的见琴声不想给年轻人压力所以说自己是一
个聋子。
师：一个善意的谎言因为这位老人其实是一位音乐学院的教授是一位小提琴演奏家她明白一
个练小提琴的人开始练的琴声就是那么难听那么不堪入耳。但这时候需要的是有人给他？
生：安慰重拾自信鼓励无声的默默的支持和帮忙。所以她要这样做。
师：同学们这叫什么？这叫体验我们要读到人物的心里去就是要设身处地像她那样的去想去
思考这时候我们就能读得比较深入了。
师：正是在老人不断的鼓励下读。
生：很快我就发觉我变了家人们表露的那种难以置信的表情也证明了这一点。从我紧闭小门的房
间里常常传出阿尔温舒罗德的基本练习曲。若在以前妹妹总会敲敲门装作一副可怜的
样貌说：“求求你饶了我吧！”我此刻已经不在乎了。我站得很直两臂累得又酸又痛汗
水早就湿透了衬衣。但我不会坐在木椅子上练习而以前我会的。
师：他发现自己变了怎样变得呢？以前是什么样的此刻是什么样的我们一齐来读好吗？
师：以前我不敢在家里练琴此刻？
生：我又敢在家里练琴了
师：以前从我紧闭门窗的房间里数次传出难听的声音此刻
生：从我紧闭小门的房间里常常传出阿尔温舒罗德的基本练习曲。
师：以前我坐在木椅上练琴此刻？
生：我站得很直两臂累得又酸又痛汗水早就湿透了衬衣。
师：以前我只想到林子一个人静静地练琴而此刻？
生：每一天清晨我总是早早地来到林子里应对著这位老人这位耳“聋”的音乐家我唯一的听
众轻轻调好弦然后静静拉起一支优美的曲子。
师：以前父亲和妹妹会捂着耳朵逃走而此刻？
生：很快我就发觉我变了家人们表露的那种难以置信的表情也证明了这一点。
师：以前老人总不忘说真不错而此刻她说？
生：我的琴声能给她带来幸福和快乐。
师：以前我只明白她是一个可怜的聋子而此刻？