幼儿园教育教学计划12篇( 二 )

2、重点尝试幼儿手指操、幼儿民间体育游戏活动的教学并作为我园的特色教育贯穿于幼儿的一日生活中将快乐的童年还给孩子。
3、园里建立幼儿阅览室手工制作室种养植园地各班在室内外建立幼儿活动角使群体幼儿在生活中学知识长见识。
幼儿园教育教学计划二：
幼儿园教育教学计划
一、指导思想
认真贯彻、落实、执行《幼儿园教育指导纲要》精神运用先进的教育理念开展丰富多样的幼儿教育活动推动幼儿素质教育的全面发展;适应改革的需要克服困难爱岗敬业全心全意为家长、为社区服务。
二、工作目标
1、抓队伍建设促综合素质提高2、抓特色研究促办园声誉提高3、抓班级管理促保教质量提高
三、主要工作
(一)抓队伍建设促综合素质提高
1、加强师德修养树立良好形象。
各班利用宣传栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的“服务承诺”自觉的理解家长的监督。每日以“这天你努力了吗这天你微笑了吗这天你蹲下和孩子谈心了吗这天你和家长交流了吗”来反思自己的工作以良好的师德形象服务于家长服务于幼儿。
2、加强理论学习提升教师素养。
本学年在业务学习中除学习有关教育教学理论外将针对《幼儿教育》中的“每月话题”组织教师讨论并发表意见撰写心得鼓励投稿。另外坚持“教育笔记”的撰写引导教师用《纲要》理念去分析教育现象反思教学行为。
3、落实保教分层管理提高一日活动质效。
(1)根据按需施培的原则对教师进行小菜单式的速成培训。具体制订培训征询表如教师电脑操作及课件制作培训。
(2)开展听课、评课活动互动式提高教师观察、分析、评价等综合潜力从而促进教师专业化发展。每位教师一学期至少上1次汇报课。班主任、骨干教师要起模范带头作用。园长、保教主任继续加强随堂听课争取能对每一教师进行指导。
(3)各类资料的批阅时间采取定期检查、抽查相结合自送与抽检相结合的方法提高各类资料的撰写质量。
(4)加强对保育工作的检查、督促加强跟班指导定期召开保育员工作例会学习保育业务知识、卫生保健常识不断提高保育员的业务素质。
(二)、抓班级管理促保教质量提高
加强班级工作的管理力度。强化班主任的管理意识提高班主任的管理水平、决策水平以及协调水平以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念出色的完成各项工作任务。
1、教师与幼儿的互动：善于发现每个孩子的闪光点尊重每个孩子的选取善于找到每个孩子的最近发展区。
2、幼儿与幼儿的互动：善于培养孩子的语言交往潜力努力朝着让孩子“开心、开口、开窍”方向发展。