《给孩子受用一生的口才课·会沟通,塑造高情商》读后感摘抄( 六 )


假如 , 孩子在街上见到别的小孩子在哭 , 他会很好奇地问你 。此时 , 你可以引导他向多方面想 。
“小孩子看到喜欢的玩具 , 但父母不肯买?”
“小孩子做错了事 , 害怕被父母骂 , 所以一直在哭?”
一件事往往存在多种的可能性 , 多让孩子思考不同事物间的关联性 。
2. 冷静分析 , 巧妙突围
辩论比赛中 , “设好圈套让别人去钻” , 是常用的战略战术 。别人下的圈套 , 就好像一条绳被打上了死结 , 那么要如何解开这个结呢?
一旦意识到自己的思维被对方带偏 , 要冷静分析辩题的环境、情境、处境因素 , 寻找有力的化解理由 , 一道道解开“死结” 。
正如我们在思考问题时 , 也会被某些细节误导而走错方向 。但善辩论、有逻辑思维能力的人 , 会仔细分析每一个细节 , 重新理顺思路 , 而走向正确的方向 。
灵活的思维方式 , 在生活、学习中 , 都是无往不利的 。
3. 阶梯火力攻击
在辩论中 , 如登阶梯一样 , 每一步都在加深印证自己的观点 。
正如“线上阅读越来越盛”的辩题 。反方认为线上阅读是大势所趋 。正方从阅读习惯、信息储藏、保护视力和身体的角度、阅读的完整性和传统方法等多方面去证明纸媒阅读的便利性 。
这样层层递进地论证出一个完整的论点 , 观点更形象深刻 。
辩论不但锻炼孩子的口才 , 还能提升思维的活跃度 , 大脑运转得更有效率 。坚持长期培养孩子的辩论能力 , 逻辑思维能力会有很大的提升 。
辩论不等于“吵架” , 辩论不仅可以拓展还的视野 , 还有助于孩子突破自己害羞和胆小的性格 , 变得更自信、更有判断能力 。
《给孩子受用一生的口才课》系列共5本书 , 其中辩论一书中分享和点评了很多精彩的辩论案例 , 孩子通过学习掌握更多的辩论技巧 , 训练孩子的思维逻辑能力 。其余4本书是分享演讲、交际、提炼作文素材等多个维度全面提升孩子的口才 。让孩子会沟通、懂交际 , 能演讲 , 擅辩论 , 会作文 。
《《给孩子受用一生的口才课·会沟通 , 塑造高情商》》读后感(五):给孩子受用一生的口才课:会沟通 , 塑造高情商
最近朋友笑笑总说 , 自己的建议老是得不到重视 , 同样的建议别人说出来有理有据 , 很容易被采纳 , 但是自己却笨嘴拙舌表述不清 。