四年级上册数学教学计划10篇( 六 )


5、其他因素:
大部分学生热爱劳动活泼好动群众荣誉感强学生多数家庭贫困家长的文化程度普遍不高虽有望子成龙望女成凤之心但教育方法不当家校配合不够并对“减负推素”存有认识偏差 。
二、教学目的要求:
1.认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”认识自然数掌握十进制计数法会根据数级读、写亿以内和亿以上的数会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数 。体会和感受大数在日常生活中的应用进一步培养数感 。
2.会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法会进行相应的乘、除法估算和验算 。
3.会口算两位数乘一位数(积在100以内)和几百几十乘一位数整十数除整十数、整十数除几百几十数 。
4.认识直线、射线和线段明白它们的区别;认识常见的几种角会比较角的大小会用量角器量出角的度数能按指定度数画角 。
5.认识垂线、平行线会用直尺、三角板画垂线和平行线;掌握平行四边形和梯形的特征 。
6.结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识发展空间观念 。
7.了解不同形式的条形统计图学会简单的数据分析进一步体会统计在现实生活中的作用 。
8.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程体会数学在日常生活中的作用初步构成综合运用数学知识解决问题的潜力 。
9.初步了解运筹的思想培养从生活中发现数学问题的意识初步构成观察、分析及推理的潜力 。
10.体会学习数学的乐趣提高学习数学的兴趣建立学好数学的信心 。
11.养成认真作业、书写整洁的良好习惯 。
三、教材简析:(教材知识结构体系、重点、难点、德育渗透点等)
这一册教材包括下面一些资料:大数的认识三位数乘两位数除数是两位数的除法角的度量平行四边形和梯形的认识复式条形统计图数学广角和数学实践活动等 。
大数的认识三位数乘两位数除数是两位数的除法角的度量以及平行四边形和梯形的认识是本册教材的重点教学资料 。
在数与计算方面这一册教材安排了大数的认识三位数乘两位数除数是两位数的除法 。在小学阶段本学期结束后有关正整数的认识和计算的资料将全部教学完 。本册这些知识的学习一方面使学生学会用较大的数进行表达和交流掌握较大数范围内的计算技能进一步发展数感;另一方面透过十进制计数法的学习对有关数概念的各方面知识进行系统的整理和融会贯通为学生构成科学、合理的数学认知结构奠定基础;并为进一步系统学习小数、分数及小数、分数的四则运算做好铺垫 。因此这部分知识仍然是小学生就应掌握和构成的基础知识和基本技能 。