优秀班主任事迹材料16篇(13)

的进步。再如有的学生是因为思想懒惰、不认真听讲、作业不按时完成导致的学习习惯较差造成成绩上不去。应对这种状况我努力帮忙他克服了懒惰心理校正了学习习惯让他变得爱学习了。作为班主任我对于这些特殊学生首先亲近他们尊重他们在学习上耐心引导生活中热心关怀经常同他们交谈了解思想状况抓住时机尽量做到多表扬多鼓励多给他们改错的机会树立自信心使他们感受到来自各方面的帮忙尽快提高学习成绩。
三、培养班队干部带动班队工作
用心向上的班群众的构成离不开小干部的重要作用。因此培养得力的小干部是很重要的。我采用了竞争上岗的形式选拔队干部。由队员们评选出各方面潜力强又关心群众有强烈的职责感的队员做大队委员。之后我手把手地向他们传授工作方法在他们刚开始工作缺乏经验时我不是加以责备而是耐心地给予具体的指导。对小干部既要严格要求又要树立威信。有了好干部就能够全面抓班级工作。现代的学生大多数是独生子女在家庭中往往处于“中心地位”造成他们遇事只求自己适宜很少思考他人和群众他们缺乏职责感。针对这一现状我们建立了“优秀班队干部竞赛栏”让每位班队干部有了竞争意识有了我要管理好本职工作的心理每位班队干部的用心性很高尽管是每一天要用超多的时间来处理班务但从来没有哪位班干部忘记自己的工作。有位家长告诉我自己的孩子经常给他谈起自己的管理计划。
四、勇于创新开展丰富多彩的班队活动
不论做什么工作都不能墨守陈规死板教条教育更是如此。社会的日益进步对教育提出了更高的要求为适应素质教育的要求我在工作中用心进行改革勇于创新为做好班队工作我不仅仅要求自己有良好的思想政治素质和专业技能还个性在“创新”二字上下功夫。在这岗位上的工作使我体会到：活动是少先队的生命带领孩子们开展丰富多彩、有教育好处的活动是班主任的天职。结合校园政教处、少总部的工作安排我在班里组织学生开展了比作业优秀、比朗读水平、比演讲口才等活动激发了学生用心向上的学习热情。另外我个性重视组织学生参加校园开展的各项活动和竞赛学生们也都投入极大的热情用心参与并在活动中取得了不错的成绩。如张雨萌获得了年级卡拉ＯＫ一等奖。李湖泽等同学获得了年级踢毽子、书画等多项荣誉一张张奖状书写着我们这个群众的凝聚力。
社会地飞速发展作为一名班主任我深感职责重大。社会需要我们把学生培养成守纪律爱学习懂礼貌有爱心具有高素质综合型的人才。因此我们既要抓学生的学习也要重视班队活动的开展在活动中不断提高队员的各种潜力使学生得以全面发展。