敬业与乐业教案8篇( 十 )

2．初步学习“举例子”和“讲道理”两种论证方法
3．体会语言表达通俗浅显、准确周密、生动有力的特点。
德育目标
感受梁启超对人生与事业关系的宣讲培养科学的学习精神和生活态度。
教学重点
1．把握文章的主要观点和思路。
2．体会演讲和口语特色。
教学难点：真切领悟“敬业与乐业”的精神旨意。
教学方法
1．诵读法这篇演讲词语言表达通俗浅显超多引用经典、格言。教学中引导学生反复诵读整体把握课文主要观点和思路体会口语和演讲特色。
2．研讨探究法引导学生透过研讨深层理解“敬业与乐业”的主旨同时对文中的观点大胆质疑问难辩证理解人生问题培养学生的逆向思维和批判质疑潜力。
教具准备：多媒体CAI课件、摄影仪、录音机
课时安排：2课时
教学过程
第一课时
[教学要点]诵读把握文章的观点和思路。研讨“敬业与乐业”精神的深层内涵。
[教学步骤]
一、导语设计
同学们神奇教练米卢“态度决定一切”的论断启迪的不仅仅是奋进中的中国足球在更大程度上引发的是人们对生活态度、处事原则的深层思考。这天我们一齐走进近代思想家梁启超的一篇宣讲人生与事业关系的演讲词――《敬业与乐业》在感知先哲思想风采中去观照自己的学习精神和生活态度领悟人生价值。(板书文题、作者)
二、资料助读
1．多媒体显示“戊戌变法”和梁启超图片资料：
2．演讲的基本知识
提示：关于演讲的基本知识本课目录中有收录。华语网如不在本站看到本文请你百度一下“华语网”备有丰富的演讲资源。
三、诵读整体感知文意
1．学生默读课文。疏解字词并圈点勾画文中表现作者对敬业与乐业观点、看法的语句。
投影：
断章取义：意思是不顾上下文孤立截取其中的一段或一句。断截取。章篇章。
不二法门：佛教用语指直接入道、不可言传的法门。常用来比喻最好的或独一无二的方法。
征引：引用。
旁骛(wù)：在正业以外有所追求不专心。
亵渎(xièdú)：轻慢不敬。
强聒(guō)不舍：唠唠叨叨说个没完。强聒过分罗嗦。不舍不停。
敬业乐群：对自己的事业很尽职和朋友相处很融洽。
文中表现作者观点、看法的语句有：
(1)“敬业乐业”四个字是人类生活的不二法门。
(2)人类一面为生活而劳动一面也是为劳动而生活。
(3)凡职业没有不是神圣的。
(4)凡职业没有不是可敬的。
(5)人生在世是要天天劳作的。
(6)劳作便是功德不劳作便是罪恶。
(7)因自己的才能、境地做一种劳作做到圆满便是天地间第一等人。