中班数学教案30篇(18) _问人人知识网

2、我出手指你来说。
3、我来说你来比。
4、看实物出手指。
中班数学教案 22：
幼儿园中班数学教案：高高矮矮
活动目标：
1、感知物体的高矮、一样高初步理解物体高矮的相对关系。
2、尝试2~5个物体的有序排列。
活动准备：安置有必须高度的垂钓小铃1个、高矮不等的玩具娃娃。
活动过程：
1、初步感知物体的高矮。
请两名高矮不等的幼儿从铃下走过分析讨论一人碰铃、一人不碰铃的原因。幼儿两两结伴透过比较掌握站在一个水平线上直立比较物体高矮的正确办法。
2、两人一组比较物体的高矮：每组一套不等的玩具娃娃教师提出操作要求：-----“每次取两个娃娃找出最高、最矮的娃娃将娃娃按序排队。”书面练习目测比较高矮：介绍练习的资料及其要求核对练习的结果评价练习的状况。
3、初步理解物体高矮的相对性：幼儿找2~3个不同的对象比较高矮。比较后引导幼儿说说比较的结果。教师就物体的高矮的相对性问题进行小结。
中班数学教案 23：
幼儿园中班数学活动：9、10的构成
数学活动：9、10的构成
活动目标：
1、引导幼儿在操作过程中感知8添上1是99添上1是10理解9、10的构成。
2、培养幼儿认真倾听、细心观察的习惯。
活动准备：
1、PPT数字1-10；
2、每组一份花片、一份蜡笔每人一张操作单。
活动过程：
一、简单复习2——8的构成
1、玩拍手游戏看谁说的又快又准。
教师：小朋友我问你1添上1就是几？
幼儿：姚老师告诉你1添上1就是2
2、边拍手边依次出示数字1—8群众认读。
二、引导幼儿学习9、10的构成
1、出示PPT：
请仔细看看图上都有什么？小鸟花苹果
请你们数数它们的数量都是几？ 8只小鸟、9朵花、9个苹果
2、操作PPT数量发生变化飞来一只鸟、开出一朵花、拿走一个苹果：
仔细看看什么变化了？
引导讲述：8只小鸟添上1只就是9只小鸟；8朵花添上1朵花是9朵花；9个苹果去掉一个是8个苹果。
3、追问：
那9去掉1就是几？出示“8”巩固认读
8添上1是几？9添上1呢？依次出示9、10引导幼儿认读
三、进一步感知9、10的构成
1、根据教师指令幼儿拿取相应数量的花片：
请拿出数字8的花片朋友——幼儿取8片花片并排成一排。
想一想怎样让8片花片变成9片？——鼓励幼儿边操作边讲述：8片添上1片是9片
9片又怎样变成10片呢？10片去掉一片是几片？10去掉1就是几？
2、介绍操作单幼儿独立操作：
看看每座房子上的数字是几？再数一数对应房子里的实物数量是多少是不是一样？如果不是请想办法变成一样多。