请小朋友从小盘内试着取出相应的数字 。
尝试二出示幻灯片(四)请幼儿目测动物数量认识数字"6" 。
师：它们有几只能够用数字几来表示(出示数字"6")"6像什么呢"请小朋友从盘中找出数字"6"群众认读数字"6" 。
请幼儿讨论讲述"6"还能够表示什么
尝试三游戏"看数取物" 。
师：这是数字几(出示数卡)请小朋友从小盘内试着拿出相同数量的玩具边拿边说：l、2、3……×个玩具和数字×做朋友 。教师引导幼儿反复练习 。
师：此刻我们到数字王国去玩好不好
二、小组活动介绍每组的游戏资料及规则：
师：小朋友看数字王国有三个进口分别为1号门、2号门、3号门 。每个门内都有一组游戏 。
第一组看数字做点卡师：请小朋友先看清数字是几再画圆点边画边说：1、2、3……数字×和×个圆点做朋友 。
第二组看数字印图形师：请小朋友先看上面的数字是几就在旁边的格子里印几个实物图形边印边说：1、2、3……×个图形和数字×做朋友 。
第三组看实物贴数字师：先看卡片有几个什么再把能表示它的数字贴在上面的格子里边贴边说×个什么数字和数字×做朋友 。
请幼儿自由选取一组游戏随欢快的音乐声进入作业区 。
幼儿操作教师巡回指导鼓励幼儿边操作边讲述检查操作过程及结果 。
三、活动评价(师生互评)1.展示个别幼儿的操作卡片群众进行评价表扬边操作边讲述的幼儿 。
2.教师小结活动状况 。
3.以"寄信"结束活动 。
师：小朋友想不想和数字娃娃交朋友呢老师为你们准备了许多信封请你们把自己做的寄给它们好不好
幼儿粘贴教师讲解寄法：请小朋友先试着在信箱上找到信封上数的好朋友再把信放到相对应的信箱里边放边说：数字×和×个圆点做朋友这样信就能寄出去 。
幼儿逐一"寄信"走出教室结束活动 。
中班数学教案 26：
幼儿园中班数学活动：搞笑的梯形
活动目标：
1、初步认识梯形的特征并能不受其他图形的干扰在各种图形中找出梯形 。
2、认识不同的梯形发展幼儿的观察力、比较潜力、动手潜力 。
3、诱发孩子们学习图形的兴趣 。
活动准备：
教师用具：课件、几何图形 三角形、正方形圆形
幼儿学具：正方形、梯形图形没人一套、梯形拼图若干
活动过程：
一、创设情境引发幼儿对图形的兴趣
昨日老师去小兔家做客了它们家有一间个性漂亮的房子 PPT房子的身体由什么图形组成的？ 正方形你是怎样明白的？房子的门是什么形状 三角形？你从哪里看出来的？房子的窗又是什么形状的？(圆形)

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