六年级下册语文教学计划10篇(16)

要把握教学重点在阅读中学习并掌握课文表达思想感情的一些方法。
六、学情分析：
本班共有学生68名其中男生33名女生35名。学生学习状况：班级整体学习成绩良好。优生能用心主动的学习灵活差生基础不扎实出现了知识断层现象。总体上分析全班学习态度还比较端正由于处在小学阶段的末期面临升学有的在用心进取有的去继续糊涂得过且过一点都没有危机感。
七、教学措施：
1.转变教学观念树立正确教学观以育人为主培养创新型人。
2.在课堂中渗透新理念不搞应试教育以培养学生良好的学习习惯自学潜力及合作交往等潜力为主提高学生语言的听说读写潜力。
3.优化教学手段用心使用电教(全学期不少于全册教材的80%)以学生喜闻乐见的方式方法提高学习兴趣从而提高课堂效率。
4.加强读写训练启发督促学生多读课外书读好课外书和好书交朋友养成读课外书的习惯同时指导学生注意积累勤动笔养成做读书笔记的习惯。
5.做好月月清工作及时反馈补漏查缺加强培优补差不让一个学生掉队。平时精心设计各类练习不滥抄滥做减轻学生课业负担。
6、教师团结协作经常交流工作中的成功与失败群策群力让每一个学生都能成为合格的毕业生。
八、语文活动计划
(1)透过网络进行少儿文学作品欣赏活动激发和培养学生对文学作品的兴趣提高学生对学习和掌握汉语言文字的认识。
(2)开发汉语言文字的感知力体验语言文字的美感。
(3)能自然地、有表情地、有感情的朗读课文和少儿文学作品乐于参与学校组织的校内、外活动。
(4)培养学生乐观的学习态度和团结友爱精神。
(5)透过播放学生每次活动的实况视频片段使学生认识到自己的优缺点激发学生的表现欲望从而到达提高学生对课外活动的参与兴趣。
(6)从小培养学生对文学作品的感受与鉴赏的潜力。
(7)透过本人的《绿色原野》网站展示现代科技信息教学模式和现代信息技术使用手段。让学生感受到现代信息技术的快捷性和可利用性;让学生认识到现代网络科技知识的重要性和必要性激发学生渴望掌握现代科学技术的学习兴趣培养学生的认知潜力。
(8)透过网络安全教育专题讲座向学生疏导正确的网络使用观念有效地强化学生健康的网络理念从真正好处上做到"健康+健康"的学生健康理念培养。
(9)每周安排一节透过电子计算机利用网络信息技术向学生展示班级课堂、课外活动资料的活动课。使班级教学活动有条不紊的进行。
(10)具体活动安排是根据语文课程进展状况和学生的课后掌握状况随机待定。
九、作文计划
1、本册习作教学的着眼点仍然要放在"抓好起步打牢基础"上因此在教学中要充分发挥例文的示范作用让学生直观形象地懂得该写什么和怎样写对教学目标既不拔高也不降低鼓励学生自由表达和有创意地表达说真话、实话、心里话表达真情实感。