金钱的魔力教学设计8篇(11)

四、概括梳理感受老板
1、马克吐温透过对托德丑陋笑容的刻画让我们看清了托德这个人的嘴脸。马克吐温又抓住什么描述来刻画老板？语言
2、初读感悟：用哪些词来形容老板的这一番话比较适宜？预设：滔滔不绝、语无伦次、喋喋不休、天花乱坠
3、思考：老板如此说话的目的是什么？
4、再读文本梳理概括老板为了到达目的而使用的说话策略。预设：贬低同伴；奉承拍马；迎合迁就
5、概括：老板是个怎样的人？预设：跟托德一样见钱眼开惟利是图；老板和托德都是为了金钱而甘心推磨的鬼
五、拓展阅读激发兴趣
课件出示《百万英镑》故事梗概和马克吐温的简介激活学生课外阅读的动力。
《百万英镑》故事梗概：一对富豪兄弟打赌哥哥认为一张面值百万英镑的现钞会给人带来无尽的财富；弟弟则认为因为无法找零而花不出去那人肯定会饿死。富豪兄弟选取了身无分文、穷困潦倒的美国人亚当斯用一个月的时间来做试验并答应他完成任务后就能够得到一份不错的工作。亚当斯欣然理解了这个无聊的任务。亚当斯无论去吃饭还是购物都会因衣衫褴褛而遭到人们的白眼。但当他拿出这张钞票时人们都向他大献殷勤。于是一幕幕精彩好戏上演了……
【马克·吐温简介】马克·吐温(1835—1910)美国作家是世界著名的短篇小说大师。他早期与中期作品轻快调笑辛辣讽刺。《竞选州长》《哥尔斯密的朋友再度出洋》《镀金时代》等都是经典的传世佳作。
【附一：板书设计】
24.金钱的魔力有钱能使鬼推磨
托德-老板-“我”
神态-尖酸刻薄-见钱眼开
语言-势利小人-奉承拍马
金钱的魔力教学设计七：
《金钱的魔力》教学设计
教材分析：《金钱的魔力》是著名作家马克。吐温写的短篇小说《百万英镑》中的一个片段。本文记叙了“我”去裁缝店买衣服伙计和老板在金钱的冲击下由尖酸刻薄到热情的变化。文本主要以人物的神态的变化和语言的繁琐描述老板和托德的以貌取人、势力的人物形象。而对于“语言”“动作”“神态”等刻画人物的方法在《人物描述一组》和《刷子李》中都有了系统的感知和尝试运用。因此在本文教学中我们就应不再刻意强化这是语言描述这是动作描述而就应交给学生更多自主的空间去品味神态的变化语言描述的技巧并且就应让学生有运用的机会以此为将来的写作做好准备。
本组的单元目标是：感受作家笔下鲜活的人物形象体会作家描述人物的方法并在习作中学习运用。这也决定了这篇课文的任务：感受托德和老板的势力的人物形象和体会并尝试运用以神态的变化和语言的繁琐来描述人物。况且这篇课文是名家的小说处于高段就应透露小说的语言特点。