幼儿园教师读书心得15篇( 六 ) 「问人人知识网」

《托幼班创造性课程》是现实的。当规划。环境等转化为幼儿和成人的行动时幼儿的发展就成为可能。《托幼班创造性课程》详细地说明了在一日生活中如何了解幼儿的需要如何满足幼儿的需要如何明白幼儿具体的行为如何调整幼儿特定的情绪。涉及幼儿的交往、睡眠、饮食、玩耍、制作、欣赏、模仿、扮演、阅读、律动、郊游等等日复一日的具体行为。涉及特定活动的准备涉及幼儿在活动中需要的基本技能涉及幼儿在活动中可能出现的心理现象涉及幼儿在活动中可能产生的困惑涉及可能产生的同伴交往或成人的交往当然也必定涉及成人对幼儿行为的鼓励、引导策略。该书在这些方面的表述是很清晰的也是具体生动的。
看完《托幼班创造性课程》我深切感受到一个优秀的幼儿教育课程方案是扎根于幼儿生活的是能真实反映幼儿的需要和潜力的并且有强有力的理论指导有坚实的实践基础。我能够在其系统的指导策略中感受到理论的力量也能在这些策略中感受到作者们长期的实践和思考。
幼儿园教师读书心得六：
幼儿教师读书心得
少而好学如日出之阳壮而好学如日中之光老而好学如夕阳之辉。一个人的一生中之所以能不断提高与其始终如一的学习是分不开的所谓活到老学到老庄子说吾生也有涯而知无涯。知识是没有穷尽的坚持学习让人始终处于不败之地。反之没有知识的不断补充和积累人便会落后于时代。歌德说过谁落后于时代就将承受那个时代所有的痛苦。个性是在现今知识爆炸的年代里不能接触新的知识便会被时代所淘汰。
对于我们教师学习新的知识来应对新的挑战更是不可忽视的。它能带给我们精神动力和智力支持。正如高尔基所说没有任何力量比知识更强大用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习而读书就成了我们最有利的知识武器透过书本我们能够充分利用业余时间也不受空间的限制方便的学到新的东西扩展新的思路。总的来说读书对于我们个人成长的好处可体此刻几个方面。
一、读书能够让我们站在更高的高度来看问题从而少犯错误少走弯路。
牛顿说过他能取得如此巨大的成就是因为站在巨人的肩上看得更远科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习我们还能够从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史记录了所有的新发现记载了古今历代所积累的知识和经验。只有认真的学习前人的经验和理论才能在一个更高的高度上来看问题不再犯同样的错误并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶是他们的研究成果和经验的体现透过对他们的学习发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的完善自己大大的促进了个人的成长。在很大程度上能够这样说人类社会的延续和发展也是这样来实现的。试想如果每个人都是从头开始那么无论多么伟大的人做出多么大的贡献人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。