春五年级数学下册全册教案如何写?( 十 )


学习重点句型:
13 / 28 1.Where do you live?I live in ...2.Do you live in city? Yes, I do.No, I don’t. 3.Is your village big? Yes, it is.No, It isn’t. 并灵活应用句型 。熟悉对话内容 。? 自主学习 一)温故知新
复习上节课所学单词 。
用简单的句型描述自己的家乡 。二)阅读方法
掌握句型,能用简单的句型描述自己家乡的特色 。三)互助释疑
同桌间相互交流,阅读对话 。四)探究出招
自主学习对话,了解对话内容 。
第三课时
教学目标:掌握下列句型, 领会划横线单词含义 。
1.A river runs by.
2.They grow tomotoes.
3.Ther live happily together year after year.
教学重点:灵活应用以上句型,并能熟练掌握Part B Let‘s learn more 当中的两段话 。
教学难点:灵活应用以上句型,并能熟练掌握Part B Let‘s learn more 当中的两段话 。
教法:高效课堂教学模式 学法:自主探究
合作交流
教具准备:小黑板
单词卡片录音机 教学环节: ? 学习目标
掌握下列句型, 领会划横线单词含义 。1.A river runs by. 2.They grow tomotoes.
3.Ther live happily together year after year. ? 自主学习 一)温故知新
Part C Ask and answer, then report.
Where do you live? Is it big/small/beautiful?Is there a river/lake?
14 / 28 What’s in the city/village? Do you love it? How can I get there? 二)阅读方法
完成 Part B Let’s learn more 的句子 。
三)互助释疑
同桌间相互交流,读懂这段话,并把不会的用横线画出 。四)探究出招
自主学习对话,了解对话内容 。? 展示交流
班级展示 上讲台,用简单的句型描述自己或他人的家乡 。
第四课时
教学目标: 1.Look at the pictures and order the story.2.独立完成Part C Read and number 和 read and complete.教学重点:1.Look at the pictures and order the story.2.独立完成Part C Read and number 和 read and complete.教学难点:读懂故事情节,熟悉陌生单词,独立完成Part C 的两个练习 。教法:高效课堂教学模式 学法:自主探究
合作交流
教具准备:小黑板
单词卡片录音机 教学环节: ? 学习目标
1.Look at the pictures and order the story.2.独立完成Part C Read and number 和 read and complete.? 自主学习 一)温故知新
Part C Read and number.二)阅读方法
根据图片,读懂故事 。三)互助释疑
同桌间相互交流,读懂故事,并把不会的用横线画出 。四)探究出招
自主学习对话,了解对话内容 。? 展示交流
班级展示
上讲台,用简单的句型描述自己或他人的家乡 。
Unit5 What is the weather like today?
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第一课时
教学目标:
学习描述天气的形容词: report,sunny,windy,cloudy,rainy,snowy,以及名词weather ,moon,star.教学重点: