一年级音乐教学计划16篇( 六 ) 「问人人知识网」

3、使学生掌握浅显音乐知识和简单音乐技能培养对音乐的兴趣和爱好。
4、了解中外优秀音乐作品使学生具有初步感受音乐和表现音乐的潜力。
四、改善教学工作的措施及教学中应注意的问题
1、加强学习有关音乐教学的理论书籍以课改为契机推动音乐教学的课程改革向科学的课改靠拢不断提高自身的音乐素质。
2、用心参加各种课改活动注意经验的总结与整理。
3、认真钻研教材把握本学科教学资料的在整体教学之中的地位及作用。备好、上好每一节课做好课后小结。
4、重视学生平时的学习效果与考查。
5、在教学中不断提高自身的各种潜力。如：制作教具、多媒体课件等。
6、平时注重学生的合作、探究潜力和实践操作潜力的培养。
以上是一年级音乐教学计划在实际教学工作中会根据学生、工作具体状况进行适当的调整并随时修改、完善本计划。
一年级音乐教学计划四：
一、教学资源分析
利用教师用书、录音带和多媒体教学软件等多种教学辅助资料来进行音乐课教学还可引导学生利用日常生活中的一些物品自制乐器。
小学音乐一年级教材用新的理念、新的呈现方式、新的教学机制、新的评价体系印证义务教育音乐课程标准。
1、凸现了“以学为本”的教学思想根据小学低年级学生心理特点从教材资料与色彩都采用趣味化鼓励和启发学生去学习。
2、降低了音乐知识的学习难点如声音的强和弱 f强、P弱让学生到生活中寻找、比较。
3、发挥了音乐教学的创新优势在呈现上给师生留出足够自由想象和随意发挥的空间。
4、建立了发展性综合评价体系课后——“音乐小花在开放”包括：这天表现真棒、音乐的感觉真好、我们班的小明星、老师对我说、爸爸妈妈对我说。
二、教学目标
1、丰富情感体验培养对生活的用心乐观态度。
透过音乐学习使学生的情感世界受到感染和熏陶在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对人类、对一切完美事物的挚爱之情进而养成对生活的用心乐观态度和对完美未来的向往与追求。
2、培养音乐兴趣树立终身学习的愿望。
透过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐在亲自参与音乐活动的过程中喜爱音乐掌握音乐基础知识和初步技能逐步养成鉴赏音乐的良好习惯为终身爱好音乐奠定基础。
3、提高音乐审美潜力陶冶高尚情操。
透过对音乐作品情绪、格调、思想倾向、人文内涵的感受和理解培养学生鉴赏和评价的潜力养成健康向上的审美情趣使学生在真善美的音乐艺术世界受到高尚情操的陶冶。
4、培养爱国主义和群众主义精神。