爱因斯坦和小女孩教学设计12篇(20)

躺在病床上朋友问他最需要什么？他双眼闪亮低声说：“我此刻只期望有几个小时时间把一些稿子整理好”；直到逝世前他仍在忘我地工作、工作、再工作……
是啊！爱因斯坦就是这么一位惜时如金的人他几乎分分秒秒都用来探索自然奥秘。
5、除了对爱因斯坦特殊的外表深有体会外你还有什么体会吗？
爱因斯坦在“冷不丁被小女孩一撞”的状况下“抬起头友好地冲小女孩一笑：‘对不起小姑娘是我不留意。’”他有着平易、宽容、坦荡的胸怀。作为一个大科学家完全没有傲慢、无理的态度。
被撞了竟友好一笑向小姑娘道歉透出老人的平易、慈爱、宽容和若有所思；
板书：平易、宽容
6、引读第3小节
在父亲的心中爱因斯坦为人类的科学事业作出了巨大贡献是当今世界上最伟大的人所以听后十分兴奋。
指导朗读。
小女孩却很纳闷引读。
练习把反问句改成陈述句。
7、小结：不经意地一次相撞让小姑娘认识了不修边幅的爱因斯坦可内心却很纳闷这个衣衫不整的人怎样能是“最伟大的人”呢？。
过渡：那爱因斯坦到底是不是“最伟大的人”呢？我们继续交流。
二相遇
1、仍……仍……
爱因斯坦与往常一样还是不注重打扮只明白潜心研究科学。
能够用哪句话来概括小女孩对爱因斯坦的印象：
“我说也是吗瞧你穿衣服还不会呢怎样谈得上伟大？”
小女孩认为引导生为反问句换个说法
小女孩是说：“我说也是吗瞧你穿衣服还不会呢谈不上伟大。”
试想一下在小女孩的想象中伟人又该是怎样的呢？
小女孩认为伟人就应是讲究穿着文质彬彬风度翩翩很有绅士的味道。
而眼前的爱因斯坦的装束却是——衣衫不整。怪不得小姑娘会这么说呢。
读了小姑娘的这句话我们也感受到了小女孩的天真直率。
板书：天真直率
2、读了这部分资料爱因斯坦又给小姑娘留下了怎样的印象呢？
①爱因斯坦觉得自己伟大吗？
出示：“噢他只讲对了一半我是爱因斯坦但并不伟大。”
爱因斯坦一向以为他只是和平常人一样做了自己就应做的事情他觉得自己很普通。在他看来或许伟大就是在平凡中不断地创造不平凡的业绩或许伟大就是另一种平凡。爱因斯坦的这句话充分表现出他的谦逊诚恳。
板书：谦逊诚恳
②出示句子：听了这话爱因斯坦那深陷的眼窝里突然放射出温柔的目光他低头看了看自己的装束两手一摊肩膀一耸冲小姑娘做了个鬼脸：“你说得对我是不会对付衣服鞋子这类玩意儿但愿你肯教我。”