爱因斯坦和小女孩教学设计12篇(21)
读了这句你体会到了什么?
他会对付的又是什么呢?物理难题、科学上的疑难杂症 。
他的目光那么温柔是因为听到了小女孩说的话对此爱因斯坦并没有感到生气而是感到很欣慰因为他觉得小姑娘的天真直率打动了他他认为自己碰到了知音 。也说明爱因斯坦幽默、友善、有一颗童心让人感到十分亲切 。
板书:有一颗童心、乐于与孩子交往
其实表现爱因斯坦爱孩子有乐于与孩子相处的童心的故事还不少呢 。
《仅仅是一把糖果》一个上午爱因斯坦刚要走出办公室助手过来告诉他:“有人想请你周末去做一次演讲报酬是一万美金 。”爱因斯坦没有丝毫犹豫便一口回绝:“我周末有安排没时间 。”“难道你不能少为苏菲补一次课吗?”助手明白他每个周末都去给读初中的小女孩苏菲辅导数学 。“不能我还想着她的糖果呢!”爱因斯坦笑眯眯地说道 。“她的糖果就那么甜吗?”助手想不明白 。这一天助手看到爱因斯坦从苏菲那里回来助手忍不住好奇地问他为什么那样高兴 。爱因斯坦告诉助手:“这天苏菲的老师夸奖了她的进步说她找了一个优秀的家庭教师 。小姑娘也个性高兴奖励了我一把糖果这让我感到个性的愉快 。”原先在这位大科学家眼里小女孩灿烂的笑容和一把普通的糖果就是甜润生命的最好的甘泉 。多少年过去了许多惊天动地的大事已经被人们渐渐淡忘了但那一把糖果那份一尘不染的真爱纯情却穿过沧桑岁月向我们传来依然甜润心灵的缕缕芬芳 。
3、人们常说拥有一颗童心就是一个天使 。爱因斯坦的童心感染了我们更感染了文中的小姑娘一齐读一读描述小姑娘的句子 。
瞧小姑娘是多么乐于助人教得一本正经学生学得也很认真 。
板书:乐于助人
4、让我们再来读读课文感受
爱因斯坦:友善、调皮、童心
小女孩:天真、一本正经
5、小结:第二次相遇爱因斯坦的谦逊诚恳、富有童心给小姑娘留下了完美的印象 。
三相邀
1、小女孩对爱因斯坦的印象:
小姑娘看见他时简直吓了一跳他整个变了一个人按小姑娘说的那样穿戴得整整齐齐 。“爱因斯坦先生你比昨日年轻了20岁 。”
从那些词语句子中反映出爱因斯坦穿戴得整整齐齐?
从“小姑娘简直吓了一跳、整个变了一个人、年轻了20岁”等语句体会爱因斯坦“穿戴整整齐齐” 。
谦虚虚心地理解小女孩的教导乐意与小姑娘交往 。
指导朗读
2、什么叫“一塌糊涂”? 乱或糟到不可收拾爱因斯坦的工作室内怎样乱?
从中你又体会到什么?为了科学事业不愿意把时间放在整理房间上 。
3、“呵小教授请你在教教我 。”
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