青年教师个人发展规划10篇( 九 )


一、思想方面
1、首先加强师德师风的修养构成高尚的人格 。要热爱学生对学生宽容、以诚相待并有博爱之心 。
2、树立终身学习的理念 。教师终身学习应具备五种潜力:学习潜力、教育科研潜力、适应现代教学的潜力、研究学生的潜力、自我调控潜力今后我要在这些方面多下功夫 。
3、更新教育观念不断学习与反思勤动脑、勤动笔 。不只认真钻研本学科知识同时不断拓宽自己的知识视野增加自身的知识含量并持之以恒 。
二、业务方面:
1、加强理论与实践的结合在教学实施的工作过程中努力提升自己的教师专业水平和教育教学技能朝着专业型、研究型教师方向迈进;
2、加强课改、科研研究促进自身科研水平的提高能适当给予其他教师以适时的帮忙促进学校科研水平的全面提高;加强“两课”及综合实践活动课的研究联系自身实际全面提高各项综合素质;
3、透过参与、组织各项课题研究及学校各项教学科研活动提高自己的科研水平及协调潜力;
4、加强个人兴趣方面的延伸熟练掌握一门外语 英语
三、个人发展步骤及措施分五年实施
第一年:
1、了解和熟悉课改的精神使自己尽快适应新的专业和新教材 。
2、透过自己的努力和向优秀教师学习使自己在教学上教得扎实、灵活在平时的教学中渗透拓展型教学 。发表一篇国家核心期刊论文 。
第二年:
从身边有经验的教师处请教从名家光盘里学习从市区名师中汲取敢于实践在实践中反思在反思中学习在学习中成长在成长中提升 。发表两篇EI专业论文 。并获得博士学位 。
第三年:
学会反思构成创新的工作局面 。坚持反思自己的教育教学行为找出不足用心客观地应对创新工作发表一篇SCI论文 。
第四年:
及时记录教育教学中的现象、灵感诉诸于笔端写出教育案例、论文等力争多多发表 。
第五年:
加强科研构成必须的学术潜力 。力争主持一项省级专业课题研究 。
我一向信奉一位哲人说过的这样一句话:“我不能肯定努力了必须成功但有一点我能肯定那就是不努力必须不能成功!”前路漫漫不管前面等着我的是成功的喜悦还是失败的困苦我都会毫不犹豫地选取付出 。我会永远记住我的职责和使命不辱为师的尊严力争做一个桃李满天下的优秀教师 。
青年教师个人发展规划 六:
青年教师个人发展计划
学年具体目标:
师德目标
1、加强学习提升自身素质 。认真阅读教育专著学师德规范学师德先进个人事迹提升自身的理论素养彻底转变师德观念 。注重个人素质的培养不贪名利切实提高自身理论水平和业务水平力求为学生创造最好的教育 。从为应付考试到为有利于学生今后的发展带给方便 。