幼儿园大班教育随笔40篇( 七 )

父母絮絮叨叨埋怨孩子实际上是等于在叮嘱孩子：“你要不断的失败呀！”由此看出在中国鼓励教育刻不容缓。父母要在孩子失败的时候及时送上鼓励而不是一味的给孩子泼凉水。孩子幼小的心灵正是靠父母和幼儿老师的细心呵护才能健康成长！鼓励犹如一泓清泉甘冽而清甜；犹如一剂良药抚慰孩子心灵创伤；又犹如一缕春风刮过孩子心头温暖孩子的童心！
幼儿园大班教育随笔 16：
老师要多思考孩子的感受
这天早上我在打扫卫生时李明小朋友的母亲跑来对我说：“老师你把李明领进来好吗？”我惊奇地问：“李明在哪？他怎样不进来？”妈妈着急地说：“他这天早上不愿来幼儿园此刻在幼儿园门口就是不进来。”我放下手中的活跟着李明的妈妈来到幼儿园门口只见李明在车上边哭边喊：“我不上幼儿园我不上幼儿园！”我过去问他：“你为什么哭？”他看了我一眼更悲哀地哭了起来。
我好不容易、哄他来到活动室让他坐下等他母亲走后我蹲下身子抚摸着他的头说：“李明你能不能悄悄地告诉老师你为什么哭吗？”他满眼泪水地说：“老师我想跳舞你能不能跟舞蹈老师说一声让我跳舞吗？”我一听最后明白了原先舞蹈老师在排节目时嫌他动作不到位昨日把他裁了下来。我说：“咱们不跟舞蹈老师练舞蹈了老师看你走的模特步很棒那你就参加咱们班的节目吧！”他说：“老师我能行吗？你会不会又不用我了？”我说：“不会的！”只见他的脸上露出了笑容趴在我的身上说：“老师你真好！”
从这件事上我们能够看出孩子们的自尊心是多么的强那我期望各位老师在处理孩子们每件事情上能多思考以下孩子们的感受！
孩子喜欢玩沙
我们幼儿园地处农村幼儿的户外活动场地很大就在院子的一角有一块沙地平日我们都不太留意但是最近课下活动时我发现总有三三两两的幼儿蹲在沙地里玩沙子有的还在堆沙子有的不只在地上画什么直到上课铃响才恋恋不舍的离去。
这天户外活动时本来是安排滑滑梯但是泽乾却跑到我面前对我说：“老师咱们能不能玩沙子呀？”我想：何不借这次机会去看看他们到底在干什么呢！于是我领着孩子们来到沙地里这时他们象一群放飞的小鸟“飞”到沙地里忙了起来一会儿工夫子哲对我说：“老师你看我画的村庄。”有的在画树和小鸟画得不好没有关系用手一抹重新开始有的两人一伙在堆小山瞧孩子们那股认真劲儿没想到一块小小的沙地却成了孩子们的乐园。
透过这件事我改变了以前的看法：总以为玩沙脏幼儿不喜欢。但是此刻我觉得孩子们在这块沙地里能够充分发挥自己的想象力玩儿得十分尽兴。]