科学教学总结范文有没有?( 七 )


小学科学教学内容广泛 , 因此 , 根据不同类型的教学内容 , 我选择了不同的教学方法 。如:以观察为主的课 , 强调了教学的直观性 , 努力准备较充分的观察材料(如实物、标本、模型、挂图或图片等);以实验为主的课 , 创造条件尽可能地让学生亲自参加实验活动 , 注意在教学中渗透科学认识的程序 , 即:通过观察 , 提出问题--经过思考 , 做出假设-通过实验 , 最后得出科学结论;以科学考察为主的课 , 结合当地的自然条件 , 努力组织学生进行考察活动;以技能训练为主的课 , 在讲清基础知识的基础上 , 循序渐进地进行练习 , 努力增加了训练的机会;以逻辑推理等内容为主的课 , 从具体形象思维入手 , 培养学生抽象思维的能力 , 并教给学生科学思维的方法 。

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2013年上期三年级科学教学总结
兴佳完小林丽娟
一学期的科学教学工作转眼间就已经结束了 。回顾本期的科学教学工作有得也有失 , 为了使我今后的教学更加完善 , 现对本学期的教学工作进行简单的总结:
全面把握课程目标 , 把科学课程的总目标落实到了每一节课 。
开学初 , 我首先做好了学生的思想教育工作 , 使他们端正了学习态度 , 明确了学习目的 , 树立科学意识 , 提高认识能力 。
我在课前深刻钻研教材 , 精读《教师教学用书》 , 认真分析课题内容 , 写好每一个教案 。我常常亲自观察、实验 , 得出结论 , 以便课堂上学生实验时 , 我能作出正确的指导 。教材中《多彩的光》这一单元 , 有众多光的现象在生活中都见到过 , 如影子、彩虹、电影等 , 为了能清楚地描述实验过程 , 解释实验现象 , 我把每一种实验现象他们的联系与区别 , 都弄得一清二楚 。有时碰到自己一时不能解释说明的问题 , 虚心请教同事 , 正是因为我的刻苦钻研 , 虚心请教 。一期来 , 我的自然科学常识增加了不少 , 在课堂教学中能得心应手 。
本期我注重加强自身的科学教学基本功的训练 。积极参与听课、评课 , 虚心向同行学习教学方法 , 不懂就问 , 博采众长 , 努力提高自己的教育教学水平 。
结合所教班级、所教学生的具体情况 , 创设了轻松愉悦的情境 , 创设了以学生为主体的生本式课堂教学 , 与学生共同学习、共同交流、共同进步 。三年级57班共有45人 , 分成11个小组 。58班共有42人 , 分成10个小组 。合理的搭配组员 , 对组员进行了细致的分工 , 制定组规 , 实行明星小组考核标准 。