大班教育随笔36篇( 六 )

总之幼儿心理健康需要家长和幼儿园的共同关注我们需要培养一批能够适应古代社会发展可能赢在起跑线上的阳光宝贝。让我们共同尽力多一点心理方面的关爱给这些小精灵。
大班教学随笔篇10
因为办学结构的调整我结束了十几年的小学教师生涯当上了一名幼儿园教师。
人虽走进了幼儿园我的心却还在飘荡。应对这片未曾涉足的土地应对这些还端着奶瓶甚至还要人喂饭、把尿的孩子我的心绪异常纷杂飘荡的心难以沉静。
一天中午大多数孩子都已经躺下睡着了唯有昭昭睁着大大的眼睛不停地翻来覆去。我轻轻走过去示意他闭上眼睛并轻轻地拍着他。这时他突然说了一句：“老师我要喝奶奶瓶在我的小狗包里。”于是我立即找到奶瓶冲好牛奶递给他。他一只手握着奶瓶一只手不停地摸着自己的耳朵。喝完奶他已有了睡意我帮他拉好被子在他身边坐了下来。这时刚闭上眼睛的昭昭又突然像想起了什么似的睁开眼睛说：“杨老师你怎样不睡呀你也想喝奶吧!明天我背两个奶瓶大奶瓶给你喝小奶瓶我自己喝。”听见孩子稚气的话语我的眼泪刷地流了下来这是我从事幼儿教育以来第一次流下的幸福的泪水。孩子那份个性纯朴的爱撞击了我那颗飘荡的心。那一瞬间我突然感到这份职业的神圣品味到这份职业的魅力。我的情绪也因此发生巨大的变化。孩子的爱赋予了我力量和使命我开始用心靠近孩子全身心地投入到工作中坚定地做孩子们的守护神享受其中的快乐和幸福。
大班教育随笔专题二：
1“小淘气”的转变
欣欣是我们班有名的“小淘气”活动课上不光自己有好多小动作还总是去打扰别的小朋友孩子们常告他的状我多次对他进行严厉地批评教育但都没有收到良好的效果这个孩子令我头疼但一向没找到好的办法令他改变。
有一天我看见电风扇上很脏我就在桌子上放上椅子才能够得着我爬上去站在那里心里怦怦直跳生怕摔下来心里这样想就更紧张了双腿也颤抖起来突然我感到椅子不再晃了低头一看是欣欣两只小手使劲的扶着椅子那股认真劲真让人感动我想想平时对他那么凶可孩子呢、、、、、、我眼睛湿润了。
我下来向他竖起了大拇指说：“欣欣你真懂事老师谢谢你了”并在他脸上亲了一下。
也许以前从没这样夸过他他脸腾地一下红了转身走了。
从那以后奇迹出现了上课欣欣听话了偶尔也犯小错误但一触到我赞许的目光他立即坐好活动时他也个性喜欢和我在一齐邀请我做游戏从他那带着稚气的脸上我看得出他的内心充满了激动和自信。
老师不经意的表扬对孩子来说太珍贵了也许会改变孩子的一生、、、、、、真是奇迹！