一面五星红旗教学设计10则(11)

⑵交流你觉得哪儿难读给大家提个醒。请生评价、正音。
⑶交流你读懂了些什么？
初读课文给予学生充分的时光整体感知课文资料。
三、抓住三个“鲜艳”品读课文读中感悟
１、出示五星红旗这是一面怎样的五星红旗用上课文中的一个词语来形容。板书鲜艳理解鲜艳的字面意思。
２、请同学们找找看课文中几次写到五星红旗的鲜艳把有关的句子用------画划出来。
３、交流并随机出示句子：
句１：收拾好背包我把它系在筏子上手举一面鲜艳的五星红旗便出发了。
句２：这面做工精致的五星红旗经过河水的冲洗依然是那么鲜艳。
句３：我摇摇头吃力地穿上大衣拿着鲜艳的国旗趔趔趄趄地向外走去。
４、读读这三个句子想想这三个鲜艳的意思一样吗？请同学们好好体会体会揭开字面背后所蕴藏着的深层含义。
５、品味三个“鲜艳”：
⑴一品“鲜艳”：
收拾好背包我把它系在筏子上手举一面鲜艳的五星红旗便出发了。
一品“鲜艳：那里的鲜艳是指红旗是新的很亮丽我去漂流旅行带的东西本应越少越好为什么要带着五星红旗？“我”在漂流出发前带上国旗证明自我是中国人也期望国旗能陪伴自我渡过困难比较“系”和“举”说明我对国旗的尊敬。
⑵二品“鲜艳”：
这面做工精致的五星红旗经过河水的冲洗依然是那么鲜艳。
①了解红旗所经历的磨难。
我落入激流之中由于在危险时我把红旗系在脖子上因此红旗虽然湿了却未丢失感受我对红旗的热爱
②理解我处境的艰难。那么当时我的处境到底怎样样呢？请同学们快速读课文找出有关的句子体会一下他当时的处境。生画句子交流：句１：醒来的时候发现自我被一块巨石挡住了头和身子被撞伤了好几处筏子和背包都无影无踪。
背包没了食物没了露营的帐篷、晚上用的手电没了给我带来了很多不便处境十分艰难
句２：我迷路了在荒芜人烟的大山里转来专转去。直到第三天中午我才来到一座小镇走进一家面包房。
“荒无人烟”是什么意思？请你读一读想像他此时的情绪怎样样？着急、害怕如果是当时是你在那种状况下你会想到什么？把你感受到的着急、害怕读出来。
③我丢失了赖以生存的背包在荒芜人烟的大山里转了三天三夜经历了前所未有的害怕、恐惧但我却没有丢掉我的五星红旗它还是牢牢地系在我脖子里依然是那么的鲜艳此时的鲜艳仅仅是指红旗的崭新与亮丽吗？
红旗岁经历了磨难但依然持续这它的庄严我对红旗的热爱尊重之心永远不变永远是炽热的
⑶三品鲜艳：
我摇摇头吃力地穿上大衣拿着鲜艳的国旗趔趔趄趄地向外走去。